I、哺乳動物肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的部分過程如圖所示。
(1)圖中X物質(zhì)為____________。
(2)葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞后可合成肝糖原,多余的葡萄糖還可以轉(zhuǎn)化成_________以儲存能量。
(3)用標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的蛋白質(zhì)亦出現(xiàn)放射性。在蛋白質(zhì)合成和分泌的過程中,依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是______________。
II、一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),圖示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì),請回答下列有關(guān)問題。
(1)若此細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)NA+的濃度只有細(xì)胞外的1/6,B蛋白與此細(xì)胞產(chǎn)生興奮時NA+的內(nèi)運(yùn)有關(guān),則此運(yùn)輸方式稱為___ _。
(2)C蛋白只能與特定分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,像“分子開關(guān)”一樣,引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,是細(xì)胞膜完成_ ___功能的分子基礎(chǔ)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形態(tài)大小不同的染色體不可能是同源染色體 | |
B. | 位于同源染色體上的等位基因也可能存在于同一條染色體上 | |
C. | 同源染色體聯(lián)會時出現(xiàn)四分體,每個四分體含有4條脫氧核苷酸鏈 | |
D. | 同源染色體上的非等位基因可以自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嬰兒尿床,但嬰兒在脊髓的排尿中樞正常 | |
B. | 與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,激素調(diào)節(jié)比較緩慢,作用范圍比較廣泛 | |
C. | 促胰液素是由胰腺分泌的可促進(jìn)消化吸收的重要激素 | |
D. | 胸腺既是人體重要的免疫器官也是重要的內(nèi)分泌腺 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于糖類對應(yīng)正確的一組是:
①存在于DNA而不存在于RNA的糖類
②植物細(xì)胞主要的儲能物質(zhì)
③動物特有的多糖
④存在于動物乳汁而不存在于肝臟細(xì)胞的糖類 ( )
A.核糖、纖維素、糖原、乳糖 B.脫氧核糖、葡萄糖、糖原、蔗糖
C.脫氧核糖、淀粉、糖原、乳糖 D.核糖、淀粉、糖原、蔗糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( )
A.草履蟲、水綿、香菇
B.煙草、煙草花葉病毒、乳酸菌
C.小麥、花生、玉米
D.酵母菌、霉菌、大腸桿菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)想探究二氧化碳濃度與光合作用速率的關(guān)系。他取A、B、C、D四株都有5張葉片的小白菜,用直徑1Cm的打孔器打取小葉圓片各10片,并設(shè)法抽去氣體使之下沉,置于光下。取100mL三角瓶5個,編號1~4,按下表操作(光照、溫度相同且適宜)并記錄結(jié)果。下列評價或修正不合理的是:
編號 | 實驗處理 | 30min內(nèi)上浮葉圓片數(shù)(片) | |||
葉圓片來源 | 葉圓片數(shù)(片) | 自來水(mL) | NAHCO3(克) | ||
1 | A | 10 | 40 | 0 | 2 |
2 | B | 10 | 40 | 1 | 6 |
3 | C | 10 | 40 | 3 | 4 |
4 | D | 10 | 40 | 5 | 5 |
A.自變量二氧化碳濃度的控制不嚴(yán)格
B.制備的葉圓片在投入三角瓶之前應(yīng)放于黑暗處
C.實驗材料本身存在的差異會影響實驗結(jié)果
D.只要控制光照、溫度相同即可
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細(xì)胞液濃度,將結(jié)果繪制成如圖曲線(新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機(jī)農(nóng)藥)。下列敘述正確的是
A.AB段細(xì)胞吸水,細(xì)胞體積明顯減小
B.B點(diǎn)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相等
C.此曲線說明有機(jī)農(nóng)藥溶于水中容易被植物細(xì)胞吸收
D.BC段細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原,原生質(zhì)層恢復(fù)原來位置
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于該模式圖的說法,正確的是:
A.圖A為植物細(xì)胞模式圖,圖B為動物細(xì)胞模式圖
B.生物膜系統(tǒng)由圖中的1、4、5、8、9、11、13、14等結(jié)構(gòu)構(gòu)成
C.只有具有結(jié)構(gòu)4的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用
D.具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有4、9、14
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)分裂的染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期 | |
B. | 人的精子中有23條染色體,那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體46、46、23條,染色單體0、46、23條 | |
C. | 有核的人體細(xì)胞中只有次級精母細(xì)胞和精子可能不含有X染色體 | |
D. | 非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類越多 |
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