下列有關結構與功能相統(tǒng)一的觀點不正確的是
A.葉綠體內類囊體膜堆疊使膜面積增大,有利于充分利用光能
B.神經(jīng)細胞軸突末梢有大量突起,有利于接受更多神經(jīng)遞質進行信息傳遞
C.某些低等植物細胞中心體的存在,有利于其有絲分裂的正常進行
D.線粒體內膜向內突起形成嵴,有利于有氧呼吸快速進行
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “A”表示一個腺嘌呤 | B. | 分子中含有一個高能磷酸鍵 | ||
C. | 其結構簡式為A-T~P~P | D. | 生命活動的直接能源物質 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連八中二十四中高三下期聯(lián)合模擬考試理科生物卷(解析版) 題型:綜合題
某研究者對煙草種子萌發(fā)和植株生長過程展開研究,首先將種子置于水分(蒸餾水)、通氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測萌發(fā)種子的質量變化,結果如甲圖所示。乙圖表示煙草植株光合速率(%)與葉齡的關系,A點表示幼葉成折疊狀,B點表示葉充分展開。
(1)如圖甲所示,實驗小組在第4天測得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1:3,此時煙草細胞有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為 ;第10天,煙草植株的光合速率 (大于/小于/等于)呼吸速率。
(2)如圖乙所示,新形成的嫩葉凈光合速率較低,從光合作用的光反應角度分析是由于 ,CD段相對光合速率明顯下降的原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015年湖北黃岡中學4月高三適應性考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
非編碼RNA是一大類不編碼蛋白質、但在細胞中起著調控作用的環(huán)狀RNA分子(原因是成環(huán)序列兩端有互補的重復序列存在),其調控失衡與一系列重大疾病的發(fā)生、發(fā)展相關。下列敘述錯誤的是( )
A.該非編碼RNA是轉錄的產物,其結構中含有氫鍵
B.該非編碼RNA的結構與mRNA的結構完全相同
C.若該非編碼RNA在細胞質基質中發(fā)揮作用,則需要通過核孔出細胞核
D.非編碼RNA可能是通過調控基因表達中的翻譯過程來控制疾病的發(fā)生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學附屬中學高三第十次適應性理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示在適宜的溫度下測定金魚藻光合作用強度裝置(氧氣傳感器可監(jiān)測氧氣濃度的變化)。在不同光質條件下光照1小時后氧氣的濃度變化相對量如下表:
注:O2相對變化量,+表示增加,﹣表示減少。
(1)實驗中加入NaHCO3溶液的作用是 。
(2)實驗中第9組的作用既可以作為 ,又可以測________________。
(3)在綠光條件下,消耗[H]的場所是 。
(4)在紅光條件下,該植物經(jīng)過2小時光合作用,制造氧氣總量相對值是 。
(5)如果由綠光突然轉換為紅光,則此時刻其葉肉細胞中C5的濃度將 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學附屬中學高三第七次適應性理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
陜南某小型天然湖泊原有少量魚類,后改造為人工魚塘,投餌養(yǎng)殖植食性魚類和肉食性魚類,兩類魚均無濾食浮游生物的能力。養(yǎng)殖前后生態(tài)調查的數(shù)據(jù)見下表,請回答下列問題:
(1)改為人工魚塘后,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的 結構發(fā)生了顯著變化。
(2)從種間關系的角度分析,水生高等植物明顯減少的直接原因是 、 。
(3)從表中可以推測,與2007年相比,2010年湖水中生物體內所含的總能量顯著增加,其主要原因是 。
(4)動物能攝食魚餌料。如果肉食性魚類只攝食蝦、貝等小型動物,可以推測在相同飼養(yǎng)條件下2010年肉食性魚類的總量將會 ,植食性魚類的總量將會 。
(5)若對該湖泊進行生態(tài)修復,除停止養(yǎng)魚外,還需恢復水生高等植物,以抑制浮游藻類生長。在這一過程中水生高等植物的直接作用是 、 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學附屬中學高三第七次適應性理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體細胞某基因活化后能導致細胞凋亡,相關推測最合理的是
A.該基因是原癌基因或者抑癌基因
B.該基因活化后其細胞周期縮短
C.該細胞一定是被抗原入侵的靶細胞
D.該基因活化可發(fā)生在胚胎發(fā)育階段
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學附屬中學高三第八次適應性理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
在用水培法栽植的小麥研究綠色植物光合作用強度和空氣中CO2含量的關系時,繪制出了右圖,請回答下列問題:
(1)在溫度適宜時,CO2濃度超過B點后,光合強度不會繼續(xù)增強;此時若增加 ,可為暗反應提供更多的 ,才能進一步提高光合強度。
(2)若植物的光合作用強度大于零時,植物體內的有機物總量并不一定增加,其原因可能是 。
(3)本實驗是將植物栽植在盛有完全培養(yǎng)液的燒杯中,且不斷添加此種培養(yǎng)液。第一周
長勢正常,第二周開始出現(xiàn)了缺乏無機鹽離子的癥狀,其原因可能是 ,從而影響了無機鹽離子的吸收,可采用向培養(yǎng)液中 措施進行糾正;第三周時,植物開始出現(xiàn)萎蔫,其原因可能是植物的吸水量 吸收無機鹽離子的量,導致培養(yǎng)液濃度 ,從而影響了植物吸水,還可能造成根的部分細胞出現(xiàn) 現(xiàn)象,可采取向培養(yǎng)液中 措施進行糾正。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com