人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系( )
A.能量與營養(yǎng)級 B.能量與個體大小
C.能量與個體數(shù)量 D.能量與生物代謝類型
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的起點 | |
B. | 生物種類越復(fù)雜,種群數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高 | |
C. | 通過植物的光合作用和動植物的呼吸作用就可完成碳的全球化循環(huán) | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對捕食者必然都有利 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員為研究脾臟中某種淋巴細(xì)胞(簡稱M 細(xì)胞)在免疫應(yīng)答中的作用,進行了如下實臉:
組別 | 處理方式 | 檢測結(jié)果 |
實驗組 | 用肺癌細(xì)胞抗原處理M細(xì)胞后,分離出M細(xì)胞與胸腺淋巴細(xì)胞混合培養(yǎng),再分離出胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng) | 部分淋巴細(xì)胞能殺傷肺癌細(xì)胞 |
對照組 | 未經(jīng)處理的胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng) | 淋巴細(xì)胞均不能殺傷肺癌細(xì)胞 |
下列對該實驗的相關(guān)分析,不正確的是( )
A.實驗證明M 細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞
B.經(jīng)M 細(xì)胞刺激后部分胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞
C.實驗組培養(yǎng)液中含有能增強效應(yīng)T細(xì)胞殺傷力的淋巴因子
D.實驗組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是表示生長素濃度對根生長發(fā)育的影響,下列敘述中正確的是( )
①a點是促進根生長的濃度 ②b點是促進根生長的最佳濃度
③c點是抑制根生長的濃度 ④d點是抑制根生長的濃度.
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人在劇烈運動時生理變化過程的描述,正確的是( )
A.大量失鈉,對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液
B.大量乳酸進入血液,血漿由弱堿性為弱酸性
C.胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖元和肌糖元分解
D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞促進呼吸運動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對照組比較,實驗組小白鼠表現(xiàn)為( )
A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強
C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某植物有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性別類型的植株,研究人員做了如圖所示的實驗.請回答問題:
(1)對實驗一數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)F2的性狀分離比接近于3:10:3,據(jù)此推測該植株的性別類型由 對基因控制,其遺傳符合基因的 定律.
(2)若第一對基因以A、a表示,第二對基因以B、b表示,第三對基因以C、c表示,…以此類推,則實驗一F2正常株的基因型有 種,F(xiàn)2中正常株純合子的比例為 .實驗二親本正常株的基因型為 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程,以下敘述錯誤的是( )
A.甲、乙分子上含有A、G、C、U四種堿基
B.甲分子上有m個密碼子,乙分子上有n個密碼子,若不考慮終止密碼子,該蛋白質(zhì)中有m+n﹣1個肽鍵
C.若控制甲合成的基因受到紫外線照射發(fā)生了一個堿基對的替換,那么丙的結(jié)構(gòu)可能會受到一定程度的影響
D.丙的合成是由兩個基因共同控制的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某種雄性動物體內(nèi)細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化示意圖,請分析回答下列問題:
(1)A時期的細(xì)胞分裂方式是 ,bc時期發(fā)生的主要生理作用是 ,g→h→i時期進行的是 分裂,C表示發(fā)生了 作用.
(2)寫出圖中下列各段所處細(xì)胞名稱:gh: ;ij: ,mn: .
(3)上述曲線中不含同源染色體的區(qū)段為 ,同源染色體配對形成四分體應(yīng)發(fā)生于 區(qū)段.
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