如圖為精細(xì)胞形成過(guò)程中幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．精細(xì)胞形成過(guò)程的順序?yàn)棰佟邸凇?/td>
B．這些狀態(tài)下的細(xì)胞不發(fā)生ATP水解
C．①圖中有兩對(duì)同源染色體，③圖中有兩個(gè)四分體
D．線粒體、核糖體等細(xì)胞器與該過(guò)程有密切關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年云南省會(huì)澤縣第一中學(xué)高二6月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖為精細(xì)胞形成過(guò)程中幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．精細(xì)胞形成過(guò)程的順序?yàn)棰佟邸凇?/td>
B．這些狀態(tài)下的細(xì)胞不發(fā)生ATP水解
C．①圖中有兩對(duì)同源染色體，③圖中有兩個(gè)四分體
D．線粒體、核糖體等細(xì)胞器與該過(guò)程有密切關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆云南省高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為精細(xì)胞形成過(guò)程中幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．精細(xì)胞形成過(guò)程的順序?yàn)棰佟邸凇?/p>

B．這些狀態(tài)下的細(xì)胞不發(fā)生ATP水解

C．①圖中有兩對(duì)同源染色體，③圖中有兩個(gè)四分體

D．線粒體、核糖體等細(xì)胞器與該過(guò)程有密切關(guān)系

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年北京市高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為精細(xì)胞形成過(guò)程中幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．精細(xì)胞形成過(guò)程的順序?yàn)棰佟邸凇?/p>

B．這些狀態(tài)下的細(xì)胞不發(fā)生ATP水解

C．①圖中有兩對(duì)同源染色體，③圖中有兩個(gè)四分體

D．線粒體、核糖體等細(xì)胞器與該過(guò)程有密切關(guān)系

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為精細(xì)胞形成過(guò)程中幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A.精細(xì)胞形成過(guò)程的順序?yàn)棰佟邸凇?/p>

B.這些狀態(tài)下的細(xì)胞不發(fā)生ATP水解

C.①圖中有兩對(duì)同源染色體，③圖中有兩個(gè)四分體

D.線粒體、核糖體等細(xì)胞器與該過(guò)程有密切關(guān)系

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山西省汾陽(yáng)中學(xué)高一3月月考生物試卷 題型：單選題

如圖為精細(xì)胞形成過(guò)程中幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（    ）

A．精子形成過(guò)程的順序?yàn)锳→C→B→D
B．D圖細(xì)胞中的兩條染色體為同源染色體
C．B圖細(xì)胞中染色體與DNA分子之比為1：2
D．A圖中有兩對(duì)同源染色體，C圖中有兩個(gè)四分體

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