下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。?
?
(1)完成過程①需要                                         等物質從細胞質進入細胞核。?
(2)從圖中分析，核糖體的分布場所有                        ?               。?
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由                中的基因指導合成。?
(4)用α鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質基質中RNA含量顯著減少，那么推測α鵝膏蕈堿抑制的過程是                (填序號)，線粒體功能      (填“會”或“不會”)受到影響。

(1)ATP、核糖核苷酸、酶  (2)細胞質基質和線粒體 
(3）核DNA(細胞核)  (4）① 會

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

  (1)完成過程①需要           等物質從細胞質進入細胞核。

  (2)從圖中分析，核糖體的分布場所有           。

  (3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由               中的基因指導合成。

(4)用一鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質基質中RNA含量顯著減少，那么推測一鵝膏蕈堿抑制的過程是         (填序號)，線粒體功能          (填“會”或“不會”)受到影響。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)完成過程①需要細胞質為其提供                      等物質。

(2)從圖中分析，核糖體的分布場所有                     。同時也證明了線粒體是一個             的細胞器。

(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由         中的基因指導合成。

(4)用一鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質基質中RNA含量顯著減少，說明一鵝膏蕈堿雖然抑制的過程是       (填序號)，但是會影響線粒體的功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）完成過程①需要              等物質從細胞質進入細胞核。

（2）從圖中分析，核糖體的分布場所有              。

（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由            中的基因指導合成。

（4）用一鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質基質中RNA含量顯著減少，那么推測一鵝膏蕈堿抑制的過程是          （填序號），線粒體功能         （填“會”或“不會”）受到影響。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

（7分）下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）完成過程①需要              等物質從細胞質進入細胞核。

（2）從圖中分析，核糖體的分布場所有              。

（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由            中的基因指導合成。

（4）用一鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質基質中RNA含量顯著減少，那么推測一鵝膏蕈堿抑制的過程是          （填序號），線粒體功能         （填“會”或“不會”）受到影響。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案