A. | 大于b種 | B. | a+b種 | C. | 小于b種 | D. | b種 |
分析 兔子蛋白質(zhì)被消化吸收后,氨基酸在狼體內(nèi)用于合成自身的蛋白質(zhì);狼體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),由于基因的選擇性表達(dá),狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類(lèi)最可能是小于b種.
解答 解:狼捕食兔子,并不是體內(nèi)就多了a種蛋白質(zhì),而是利用兔子體內(nèi)的a種蛋白質(zhì)分解后的產(chǎn)物氨基酸,來(lái)合成它自身的b種蛋白質(zhì).而一個(gè)細(xì)胞由于細(xì)胞分化,即基因選擇性表達(dá),使得狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中蛋白質(zhì)一般少于b種.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江三市高二下學(xué)期第十一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種群由不同基因型的個(gè)體組成,其中AA個(gè)體60個(gè),Aa個(gè)體30個(gè),aa個(gè)體10個(gè),則基因a的頻率是( )
A.25% B.40% C.60% D.75%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 失去抗原性,具有感染力 | B. | 具有抗原性,也具有感染力 | ||
C. | 具有抗原性,失去感染力 | D. | 失去抗原性,也失去感染力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多引進(jìn)幾種動(dòng)植物,濕地生態(tài)系統(tǒng)就不會(huì)遭到破壞 | |
B. | 蘆葦被游客大面積的踩死主要影響了濕地的間接價(jià)值 | |
C. | 人類(lèi)活動(dòng)不會(huì)影響濕地公園池塘內(nèi)的群落演替 | |
D. | 保護(hù)濕地的最有效措施就是禁止旅游者進(jìn)入 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位 | |
B. | 組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20種,但每種蛋白質(zhì)不一定都由20種氨基酸組成 | |
C. | 每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素 | |
D. | 蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -NH-CO- | B. | -NO-CH- | C. | -NH2-CH- | D. | -NH-CH2- |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān) | |
B. | 格里菲斯通過(guò)肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了加熱殺死的S型細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子 | |
C. | 每個(gè)DNA分子中堿基數(shù)、核糖數(shù)、磷酸數(shù)都相等 | |
D. | 基因突變產(chǎn)生的新基因不一定傳遞給后代 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 給水稻提供15NH4+的無(wú)機(jī)鹽,可得到含15N的淀粉 | |
B. | 給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO2→14C3→(14CH2O)(代表糖類(lèi)) | |
C. | 給水稻提供14CO2,則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH | |
D. | 小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸需依賴(lài)B物質(zhì),B的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì) | |
B. | 禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,T細(xì)胞的細(xì)胞周期變短 | |
C. | A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除 | |
D. | T細(xì)胞成熟于骨髓,在人體免疫應(yīng)答中具有識(shí)別抗原及增殖分化等功能 |
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