現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對(duì)非裂翅(a)為顯性.現(xiàn)有裂翅雌果蠅和非裂翅雄果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:裂翅(雌果蠅102個(gè)、雄果蠅92個(gè)),非裂翅雄果蠅(雌果蠅98個(gè)、雄果蠅109個(gè)).
(1)上述親本中,裂翅果蠅的基因組成包括
 

(2)某同學(xué)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)為該等位基因位于常染色體上.但另一位同學(xué)認(rèn)為該等位基因位于X染色體上.請(qǐng)你依據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以遺傳圖解的方式闡述第二位同學(xué)的理由.
(3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交試驗(yàn),以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體上.請(qǐng)寫(xiě)出一組雜交組合的表現(xiàn)型.
(4)實(shí)驗(yàn)得知,等位基因(A、a)與(B、b)位于同一對(duì)常染色體上,基因型為AA或bb的個(gè)體胚胎致死.兩對(duì)等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過(guò)程不發(fā)生交叉互換.這兩對(duì)等位基因
 
(遵循/不遵循)自由組合定律.以基因型AaBb (AB、ab分別位于一條染色體上)的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將
 
(上升/下降/不變).
考點(diǎn):伴性遺傳
專題:
分析:1、驗(yàn)證一對(duì)等位基因位于常染色體還是X染色體上,常采用正、反交法.
2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.
3、題目已經(jīng)知道果蠅的基因的顯隱性,利用分離定律以及基因和性狀的關(guān)系解題.
解答: 解:(1)F1出現(xiàn)了非裂翅,說(shuō)明親本的裂翅是雜合子,即基因組成包括A、a.
(2)只用上述這一次雜交實(shí)驗(yàn),是無(wú)法確定該等位基因位于常染色體還是X染色體,根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)結(jié)果也可以認(rèn)為該等位基因是位于X染色體上,具體分析如下:表現(xiàn)為裂翅的雌果蠅為雜合子,基因型為XAXa,表現(xiàn)為非裂翅的雄果蠅的基因型為XaY,這樣的組合,子代表現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果將和上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致.具體圖解過(guò)程見(jiàn)下圖:

(3)若通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定該位基因于常染體還是X染色體,對(duì)于XY型性別決定方式的生物常選用的方案是:雌性選隱性性狀,雄性選顯性性狀.即:雌性非裂翅×雄性裂翅.如果子代表現(xiàn)是:雌性全為裂翅,雄性全為非裂翅,則說(shuō)明基因位于X染色體上.如果子代中雌雄個(gè)體裂翅與非裂翅的比例都接近1:1(根據(jù)材料中可知,裂翅個(gè)體為雜合子),則說(shuō)明基因是位于常染色體上.
另外的一種方案如下:由于實(shí)驗(yàn)材料可利用實(shí)驗(yàn)中的果蠅,且根據(jù)題(2)可知Fl 的裂翅為雜合子,故也可選Fl中雌雄裂翅為親本.若子代雌性全為裂翅,雄性既有裂翅又有非裂翅;說(shuō)明基因位于X 染色體(親本的基因型為XAXa和XAY).若子代雌雄個(gè)體均有裂翅又有非裂翅且比例接近3:l,說(shuō)明基因位于常染色體(親本的基因型為Aa×Aa).
(4)由于兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上,所以不遵循自由組合定律;基因型AaBb (AB、ab分別位于一條染色體上)的個(gè)體只產(chǎn)生兩種配子:AD和ad,含AD的配子和含AD的配子結(jié)合,胚胎致死;含ad的配子和含ad的配子結(jié)合,也會(huì)胚胎致死;能存活的個(gè)體只能是含AD的配子和含ad的配子結(jié)合,因此無(wú)論自由交配多少代,種群中都只有AaDd的個(gè)體存活,A的基因頻率不變.故答案是:
答案:
(1)A、a
(2)

(3)非裂翅(♀)×裂翅(♂)[或裂翅(♀)×裂翅(♂)]
(4)不遵循 不變
點(diǎn)評(píng):本題主要以果蠅為背景材料考查遺傳學(xué)的知識(shí),涉及到的知識(shí)點(diǎn)有基因分離定律.自由組合定律和伴性遺傳.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面,主要是以遺傳圖解的形式來(lái)判定基因的位置.本題的難度較以往的遺傳題難度有下降,但仍然注重知識(shí)的綜合考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

歐洲“火星快車(chē)”探測(cè)器和美國(guó)的“勇氣”號(hào)和“機(jī)遇”號(hào)孿生火星探測(cè)器成功登上火星后,相繼探測(cè)到火星上有水存在的可能,使人類探索自己星球以外的高級(jí)生命和追求地球外棲息地的愿望將有可能成為現(xiàn)實(shí).下列關(guān)于水與生命關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、各種生物體的一切生命活動(dòng),不能離開(kāi)水
B、水在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水兩種形式存在
C、自由水是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分
D、自由水參與細(xì)胞中各種代謝作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是生物體核酸的基本組成單位-核苷酸的模式圖,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
B、大豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中③有4種
C、③在生物體中共有8種
D、人體內(nèi)的③有4種,②有2種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)生態(tài)學(xué)知識(shí)指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、種群數(shù)量變化規(guī)律--畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展
B、生物群落演替規(guī)律--濕地生態(tài)恢復(fù)工程
C、生物富集作用--物質(zhì)循環(huán)利用生態(tài)工程
D、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性--“三北”防護(hù)林建設(shè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅的眼色由兩對(duì)基因(
A
a
R
r
)控制,已知A和R同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,其余情況為白眼,且其中
R
r
僅位于X染色體上.現(xiàn)用一只純合白眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,正常Fl代全為紅眼,據(jù)題分析回答:
(1)由題可知
A
a
位于
 
染色體上,親本白眼雌果蠅基因型為
 
,F(xiàn)1中紅眼雄果蠅的基因型為
 

(2)現(xiàn)F1中偶然出現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,據(jù)分析該白眼雄果蠅出現(xiàn)的可能原因是:
①是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;
②是親本雄果蠅發(fā)生某個(gè)基因突變;
③是親本雌果蠅發(fā)生某個(gè)基因突變;
④是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離而產(chǎn)生XO型果蠅(XO為缺一條性染色體的不育雄性).如果要確定是何種原因引起,先用該果蠅與F1代紅眼雌果蠅雜交,然后觀察子代雌果蠅的性狀及比例.
Ⅰ若
 
,則是環(huán)境改變;
Ⅱ若
 
,則是親本雄果蠅基因突變;
Ⅲ若
 
,則是親本雌果蠅基因突變;
Ⅳ若
 
,則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物乙醇是化石汽油的良好替代品,美國(guó)主要以玉米為原料生產(chǎn)燃料乙醇.我國(guó)則堅(jiān)持“不與人爭(zhēng)糧,不與糧爭(zhēng)地”原則,利用農(nóng)作物廢棄物--秸稈代替糧食作為原料,其主要技術(shù)流程為:酶解-→酵母菌發(fā)酵-→蒸餾-→成品.下列分析不正確的是(  )
A、使用秸稈作為原料使能量得到了更有效的利用
B、對(duì)秸稈進(jìn)行“酶解”主要用的是纖維素酶
C、乳酸菌可以代替酵母菌用于生物乙醇的生產(chǎn)
D、“酵母菌發(fā)酵”環(huán)節(jié)需要嚴(yán)格控制發(fā)酵罐中的氧氣供應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

玉米基因型A-C-R-的籽粒有色,其余均無(wú)色,每對(duì)基因獨(dú)立遺傳.一有色籽粒植株X分別與aaccRR、AAccrr、aaCCrr雜交,各獲得50%、50%、25%的有色籽粒.X的基因型是(  )
A、AaCcRR
B、AACcRr
C、AaCCRr
D、AaCcRr

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、體外受精時(shí)對(duì)精子要進(jìn)行獲能的處理,卵母細(xì)胞也需要培養(yǎng)至減I時(shí)期
B、胚胎早期培養(yǎng)的培養(yǎng)液一般需要添加維生素和激素等物質(zhì)
C、胚胎移植時(shí)胚胎的遺傳特性不會(huì)因受體而改變
D、試管動(dòng)物和克隆動(dòng)物都具有兩親本的遺傳特性,前者屬有性生殖,后者屬無(wú)性生殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ),下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是(  )
A、水生生物和陸生生物活細(xì)胞中含量最高的化合物都是水
B、生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行
C、種子入庫(kù)前曬干的目的是減少種子體內(nèi)的自由水和結(jié)合水,抑制呼吸作用
D、細(xì)胞衰老時(shí),自由水與結(jié)合水比值會(huì)降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案