【題目】如下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的一部分圖解,請據(jù)圖回答:
(1)該實驗是在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的基礎(chǔ)上進行,其目的是證明_________的化學成分。
(2)在對R型細菌進行培養(yǎng)之前,必須首先進行的工作是對S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)進行_____________。
(3)依據(jù)上面圖解的實驗,可以作出_______________的結(jié)論。
(4)肺炎雙球菌的DNA分子中還含有少量的蛋白,由于技術(shù)的原因,當時艾佛里無法將DNA與蛋白質(zhì)區(qū)分開來,因此,人們不能排除DNA和蛋白質(zhì)共同起轉(zhuǎn)化作用,有人據(jù)此設(shè)計了如下實驗:將提取的DNA與蛋白酶處理后再與R型細菌混合培養(yǎng)。你贊同該設(shè)計方案嗎?請說出你的理由。_________________。
【答案】 轉(zhuǎn)化因子 分離并提純 DNA可能是遺傳物質(zhì) 不贊同,因為蛋白酶本身就是蛋白質(zhì),沒有達到將蛋白質(zhì)除去的目的
【解析】【試題分析】
本題結(jié)合圖解,考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,要求考生識記肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和體外轉(zhuǎn)化實驗的設(shè)計思路、具體過程、實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論,能根據(jù)題干要求作出準確的分析解答。肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)、多糖、RNA等不是遺傳物質(zhì)。據(jù)此答題。
(1)由實驗圖解可看出,在R型菌的培養(yǎng)基中加入R型菌和S型菌的DNA。這是艾弗里及其同事所做肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗的部分圖解。該實驗是在格里菲思實驗的基礎(chǔ)上為進一步證明轉(zhuǎn)化因子的化學成分而設(shè)計的。
(2)在對R型細菌進行培養(yǎng)之前,必須首先分離并提純S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì).
(3)依據(jù)上面圖解的實驗,在R型菌的培養(yǎng)基中加入R型菌和S型菌的DNA,培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)基上除了R型細菌的菌落外,還出現(xiàn)了少量的S型細菌的菌落,說明有一部分R型細菌轉(zhuǎn)化成了S型細菌。由于艾弗里實驗中提取出的DNA,純度最高時也還有0.02%的蛋白質(zhì),所以該實驗可以作出結(jié)論:DNA可能是遺傳物質(zhì)。
(4)因為蛋白酶本身就是蛋白質(zhì),所以將提取的DNA與蛋白酶處理后再與R型細菌混合培養(yǎng),不能達到將蛋白質(zhì)除去的目的,也就不能排除DNA和蛋白質(zhì)共同起轉(zhuǎn)化作用,故不贊同該設(shè)計方案。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】同一植株的不同器官或同一器官的不同部位的生長素濃度往往不同.甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng).據(jù)圖回答下列問題(要求:用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度):
(1)乙圖_____點濃度可表示甲圖①處生長素濃度,_____點表示②處生長素濃度.②處結(jié)構(gòu)發(fā)育緩慢的原因是_____,解決的辦法是_____,此后②處生長素濃度將會低于_____molL﹣1.
(2)將該植物較長時間置于右側(cè)光照下,乙圖_____點濃度可表示③側(cè)生長素濃度;__________點表示④側(cè)生長素濃度.此時,植物莖將_____生長.
(3)將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間,可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中_____點濃度,表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中_____點濃度,因此根將_____生長.表示⑤側(cè)濃度的是_____點濃度,表示⑥側(cè)濃度的是_____點濃度,所以_____側(cè)生長快,莖將_____生長.
(4)能夠促進莖生長的濃度范圍是_____molL﹣1,能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是_____molL﹣1.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是 ( )
A. a、b、c、d都要通過血液循環(huán)才能到達靶細胞
B. c由下丘腦分泌,e表示水的重吸收過程
C. d表示胰島素,通過促進葡萄糖的攝取、利用和儲存來降低血糖濃度
D. a、b、c、d都是通過與受體結(jié)合來發(fā)揮作用的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小麥銹病是由銹菌感染引起的,F(xiàn)有兩個小麥品種,一個是高稈(D)抗銹。T),另一個是矮稈(d)易染銹。t);兩對等位基因獨立遺傳。育種專家通過下圖所示的兩種育種方法獲得小麥新品種。請回答下列問題。
(1)方法一的優(yōu)點是_____,方法二的原理是_____。
(2)圖中④的基因組成為_____,(三)過程常用的方法是_____。
(3)(五)過程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株中的純合子占_____。
(4)圖示兩種育種方法中,檢測獲得的植株是否抗銹病的操作是_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為真核生物細胞中的某生化過程的部分圖解,①②為該過程常用的兩種酶。據(jù)圖和所學知識回答。
(1)該生化過程為___________,通常發(fā)生在___________期。
(2)該過程中需要核苷酸片段作為引物,子鏈1的合成需要___________(“一種”或“多種”)引物的參與。
(3)酶①是___________,其作用主要是______________________。
(4)酶②是___________,其作用主要是______________________。
(5)兩條子鏈的合成過程有什么區(qū)別?_________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細胞內(nèi)進行的某種生理過程。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 賴氨酸對應(yīng)的密碼子是UUUB. 圖示過程表示翻譯
C. 該過程需要RNA聚合酶D. 圖中只有2種RNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成生物體元素和化合物的說法正確的是( )
A. 組成生物體的元素中,氧在細胞鮮重中最多,也是最基本的元素
B. 生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)是葡萄糖、脫氧核糖、果糖、乳糖等單糖
C. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,是細胞中含量最多的有機物
D. 核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸,是多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高致病性禽流感病毒H5N6首次侵入機體后,機體免疫系統(tǒng)可能發(fā)生的變化是
A. 漿細胞對其進行特異性識別并產(chǎn)生抗體
B. 記憶細胞迅速增殖分化
C. B細胞和T細胞都增殖分化
D. 吞噬細胞特異性識別該病毒并傳遞給T細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互影響
B. 與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的作用時間更長
C. 激素的分泌量可隨內(nèi)外環(huán)境的改變而改變
D. 機體的生命活動都是受神經(jīng)一體液共同調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com