【題目】高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式是

A. 反射弧 B. 反射 C. 應(yīng)激性 D. 興奮性

【答案】B

【解析】高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞呼吸是生物非常重要的生命活動(dòng)．請(qǐng)回答：

（1）如圖1表示人體細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸的過程，其中a～c表示相關(guān)過程，甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)．
①圖中物質(zhì)甲表示 ， 物質(zhì)乙表示 ．
②圖中a、b、c所代表的過程中，產(chǎn)生能量中最多的是 ， 該反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是 ．
③圖中02的作用是
④寫出人體有氧呼吸的總反應(yīng)式： ．
（2）如圖2是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置A，在實(shí)驗(yàn)過程中酵母菌始終保持活性（忽略實(shí)驗(yàn)室的溫度和大氣壓強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響）．

紅色液滴移動(dòng)情況

結(jié)論

Ⅰ．向移動(dòng)

進(jìn)行有氧呼吸，同時(shí)可能進(jìn)行無氧呼吸

Ⅱ．不移動(dòng)

①請(qǐng)據(jù)圖填寫上表中橫線上的內(nèi)容；
②若仍然通過觀察液滴的移動(dòng)情況來確定酵母菌是否只進(jìn)行有氧呼吸，請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)一組新的實(shí)驗(yàn)裝置B，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明裝置B的設(shè)計(jì)情況： ．
③在完成設(shè)計(jì)后，請(qǐng)預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
若 ， 說明只進(jìn)行有氧呼吸；
若 ， 說明只進(jìn)行無氧呼吸；
若 ， 說明有氧呼吸，無氧呼吸同時(shí)進(jìn)行．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)觀察到某高等動(dòng)物（2n）睪丸中的某細(xì)胞的染色體出現(xiàn)了下圖所示情況，以下說法錯(cuò)誤的是

A. 此過程可導(dǎo)致染色體上的非等位基因發(fā)生基因重組

B. 交叉是同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生片段交換的結(jié)果

C. 處于減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞含Y染色體的數(shù)目有兩種可能

D. 睪丸中的細(xì)胞染色體數(shù)目為4n時(shí)，不可能發(fā)生如圖現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)不完整的細(xì)胞呼吸示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，所需能量主要由②途徑提供
B.在有氧條件下，過程②③將受到抑制
C.細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生C02的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D.過程④產(chǎn)生的ATP最多，過程③需要水的參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】貓是XY型性別決定的二倍體生物，當(dāng)貓?bào)w細(xì)胞中存在兩條或兩條以上X染色體時(shí)，只有1條X染色體上的基因能表達(dá)，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如下圖所示�？刂曝埫ゎ伾幕駻（橙色）、a（黑色）位于X染色體上。貓的無尾、有尾是常染色體上基因（B、b）控制的一對(duì)相對(duì)性狀，讓無尾貓自交多代，發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約1/3的有尾貓，其余均為無尾貓�，F(xiàn)有多對(duì)有尾黑色雌貓與無尾橙色雄貓交配，發(fā)現(xiàn)F1雌貓的毛色均為橙黑相間；F1雌雄貓隨機(jī)交配得到F2。回答以下問題：

（1）高度螺旋化的染色體上的基因不能表達(dá)是由于____________（選填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”）過程受阻。親本中無尾橙色雄貓的基因型為____________。F1雌貓毛色為橙黑相間的原因是__________________。

（2）在F2中，有尾貓所占比例為_________。在F2雌貓中，無尾橙黑相間雌貓的所占比例為__________。

（3）現(xiàn)觀察到F1有一只橙黑相間的雄貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體，請(qǐng)寫出產(chǎn)生該異常雄貓的遺傳圖解（只考慮毛皮顏色）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A，B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X，Y，Z，P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中X是 ， Ⅰ在小麥種子中主要是指 ．
（2）圖中Z是 ， 其基本單位有種
（3）所有生物都具有的大分子物質(zhì)是（填序號(hào)）
（4）由Ⅱ和Ⅳ組成的物質(zhì)在真核細(xì)胞中有，而原核細(xì)胞中無．在結(jié)構(gòu)上真核細(xì)胞最顯著特點(diǎn)是
（5）在真核細(xì)胞中同時(shí)含有Ⅱ和Ⅲ的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 所有細(xì)胞都含有C、H、O、N、P元素

B. 一般來講，脫水縮合形成1條多肽鏈時(shí)，肽鍵數(shù)比氨基酸數(shù)少1

C. 蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物相同

D. 磷脂和膽固醇均可參與動(dòng)物細(xì)胞膜的組成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為平衡時(shí)的滲透裝置，燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b，液面差m=b-a．在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，以滲透平衡時(shí)的液面差為觀測(cè)指標(biāo)，正確的是

A. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，則平衡時(shí)m增大

B. 若向漏斗中滴入清水，平衡時(shí)m將減小

C. 若向漏斗中滴人適量等濃度的蔗糖溶液，則平衡時(shí)m不變

D. 向燒杯中加入適量清水，平衡時(shí)m將增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)擬南芥野生型（WT）和突變體（chup1）進(jìn)行研究：將二者的葉片分別放在弱光下和強(qiáng)光下進(jìn)行照射，其中強(qiáng)光照射時(shí)只對(duì)葉片中部留出的一條縫進(jìn)行強(qiáng)光照射，其他部分遮光，葉片顏色如圖1。然后對(duì)葉片中部縫處兩層葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體分布進(jìn)行觀察，結(jié)果如圖2。chup1突變體是chup1基因突變導(dǎo)致CHUP1蛋白失活的變異個(gè)體。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可得出的結(jié)論是

A．正常情況下強(qiáng)光可以導(dǎo)致葉片顏色變淡，與葉綠體中色素減少有關(guān)

B．葉綠體在細(xì)胞中的位置依光照強(qiáng)度情況而變化

C．強(qiáng)光下，葉綠體會(huì)移動(dòng)到細(xì)胞的側(cè)面以躲避強(qiáng)光直接照射

D．CHUP1蛋白與葉綠體的運(yùn)動(dòng)有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案