A、采摘的枝條中,芽多較嫩枝條相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易生根 |
B、生長(zhǎng)素促進(jìn)生根效果與生長(zhǎng)素處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短成正比 |
C、生長(zhǎng)素類似物有一定的毒性,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液 |
D、可能發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度,促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果相近 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、給予刺激S以前,a處質(zhì)膜上沒(méi)有Na+、K+進(jìn)出 |
B、a點(diǎn)與肌肉的距離越近,給予刺激S后肌肉收縮越強(qiáng) |
C、刺激S可使a處質(zhì)膜的通透性迅速發(fā)生變化 |
D、從圖中可看出神經(jīng)細(xì)胞之間有3個(gè)突觸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
生物種類 | 消化道內(nèi)食物組成 | 千克重污染物含量/mg | ||
汞 | 某種殺蟲(chóng)劑 | |||
A | 魚(yú)(甲) | 魚(yú)(乙) | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 魚(yú)(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、無(wú)性繁殖 | B、誘變育種 |
C、地理隔離 | D、生殖隔離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由③可知黃果是隱性性狀 |
B、由③可以判定白果是顯性性狀 |
C、F2中,黃果與白果的理論比例是5:3 |
D、P中白果的基因型是aa |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該種遺傳病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳 | ||
B、該種遺傳病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳 | ||
C、假設(shè)Ⅰ1和Ⅰ4婚配、Ⅰ2和Ⅰ3婚配,所生后代患病的概率均為0,則Ⅱ2的基因型為AaBB | ||
D、若C項(xiàng)假設(shè)成立,則Ⅱ2與Ⅱ5婚配,其后代攜帶致病基因的概率為
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物組織培養(yǎng)的過(guò)程中 |
B、減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中 |
C、受精作用形成受精卵的過(guò)程中 |
D、有絲分裂形成子細(xì)胞的過(guò)程中 |
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