苜蓿種子的子葉黃色(Y)對(duì)褐色(y)顯性,圓粒(R)對(duì)腎粒(r)顯性,這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.若要使后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比例為1:1:1:1,則兩親本的組合是( 。
A、YyRr×YyRr
B、Yyrr×yyrr
C、Yyrr×Yyrr
D、Yyrr×yyRr
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:本題考查了基因的自由組合定律的原理和應(yīng)用,把成對(duì)的基因拆開,一對(duì)一對(duì)的考慮,不同對(duì)的基因之間用乘法,即根據(jù)分離定律來(lái)解自由組合的題目,是解題的關(guān)鍵.
解答: 解:根據(jù)題意可知:雜交后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比例為1:1:1:1,則把成對(duì)的基因拆開,一對(duì)一對(duì)的考慮,每對(duì)基因雜交后代的性狀分離比都為1:1,即Yy×yy、Rr×rr,則符合題意的為D選項(xiàng).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的應(yīng)用,意在考查學(xué)生的理解能力和應(yīng)用遺傳定律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算的能力,屬于中等難度題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn),分析下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的( 。
A、在花粉形成過(guò)程中發(fā)生了等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合
B、花粉通過(guò)組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體,其特點(diǎn)之一是高度不育
C、秋水仙素的作用是:在細(xì)胞分裂時(shí)抑制紡錘體的形成,使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍
D、在花粉形成過(guò)程中一定會(huì)發(fā)生基因突變,從而導(dǎo)致生物性狀的改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞中無(wú)機(jī)物的敘述,正確的是( 。
A、水占細(xì)胞干重一半以上
B、細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值升高,代謝強(qiáng)度將下降
C、細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽都以離子形式存在
D、無(wú)機(jī)物具有構(gòu)建細(xì)胞、參與細(xì)胞生命活動(dòng)等功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為( 。
A、內(nèi)負(fù)外正B、內(nèi)正外負(fù)
C、內(nèi)負(fù)外負(fù)D、內(nèi)正外正

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

灰兔和白兔雜交,F(xiàn)1全是灰兔,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔,比例為9:3:4,則(  )
A、家兔的毛色受一對(duì)等位基因控制
B、F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占
1
9
C、F2灰兔基因型有4種,能產(chǎn)生4種比例相等的配子
D、F2中黑兔與白兔交配,后代出現(xiàn)白兔的幾率是
2
3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)動(dòng)植物遺傳變異的問(wèn)題
(1)玉米有矮株和高株兩種類型,現(xiàn)有3個(gè)純合品系:1個(gè)高株(高),2個(gè)矮株(矮甲和矮乙).  用這3個(gè)品系做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)組合F1F2
第1組3高:1矮
第2組3高:1矮
第3組9高:7矮
綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:(若株高由一對(duì)基因控制,用A、a表示,由兩對(duì)基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推)
①玉米的株高由
 
對(duì)基因控制,玉米植株中高株的基因型有
 
種.
②如果用矮甲和矮乙雜交得到的F1與矮乙雜交,后代表現(xiàn)型高與矮的比例是
 

(2)動(dòng)物多為二倍體,缺失一條染色體稱為單體(2n-1).大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅中,點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來(lái)進(jìn)行遺傳學(xué)研究.
在果蠅群體中,長(zhǎng)翅和殘翅為一對(duì)相對(duì)性狀,控制該相對(duì)性狀的基因位于常染色體上,殘翅性狀為隱性;欲判斷殘翅果蠅基因是否位于4號(hào)染色體上,實(shí)驗(yàn)步驟是:
先利用
 
果蠅與純合長(zhǎng)翅且4號(hào)染色體為單體的果蠅交配,通過(guò)統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn).
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①若子代中出現(xiàn)長(zhǎng)翅果蠅和殘翅果蠅且比例為
 
,則說(shuō)明殘翅基因位于4號(hào)染色體上;
②若
 
,則說(shuō)明殘翅基因不位于4號(hào)染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅是遺傳學(xué)研究的模式生物.為調(diào)查果蠅正常翅基因V和其突變的殘翅基因v,正常體色基因B和其突變黑體色的基因b的遺傳情況,科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
分析回答:
[實(shí)驗(yàn)一]VVBB雄蟲和vvbb雌蟲交配,產(chǎn)生的F1代全表現(xiàn)出正常翅的正常體色.
[實(shí)驗(yàn)二]F1雄果蠅測(cè)交的后代,正常翅中的正常體色個(gè)體和殘翅中的黑體色個(gè)體各占總數(shù)的50%.
[實(shí)驗(yàn)三]F1雌果蠅測(cè)交的后代,正常翅中的黑體色個(gè)體和殘翅中的正常體色個(gè)體各占總數(shù)的10%.
(1)果蠅中v和b間的交換值是
 

(2)F1彼此交配,產(chǎn)生的F2代的表現(xiàn)型分離比是:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥,但尿素只有通過(guò)土壤中某些細(xì)菌分解為氨后,才能被植物吸收利用.分解尿素的細(xì)菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解.某同學(xué)要分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌,并統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,培養(yǎng)基配方如下:
KH2PO4Na2HPO4MgSO4?7H2O蛋白胨葡萄糖尿素瓊脂
1.4g2.1g0.2g1.0g10.0g1.0g15.0g
(1)根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷,該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌?
 
 (能/不能),原是
 

(2)要統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,宜采用
 
法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的
 
就能大約推測(cè)出樣品中活菌數(shù).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行
 
處理后,才能倒掉.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科研人員對(duì)海洋中的某種食用生物進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、在B點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量的凈增長(zhǎng)量最大
B、在D點(diǎn)時(shí)種群出生率等于死亡率,種群數(shù)量穩(wěn)定
C、D點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成處于穩(wěn)定性
D、C點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成處于衰退型

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