【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物關(guān)系圖。請回答問題:
(1)貓頭鷹和蛇的關(guān)系是_______,可采用________來調(diào)查貓頭鷹的種群密度。
(2)該草原生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種生物種群構(gòu)成________。若使用藥物大量毒殺鼠,一段時間后鼠的數(shù)量會出現(xiàn)爆發(fā)性增長,原因是________________________________。
(3)若蛇所獲得的能量中1/4來自蟾蜍,3/4來自鼠,蛇的同化量增加1kJ,則最多需要草提供的能量為_________kJ。
(4)若將上述草原開發(fā)成農(nóng)田,則其群落的演替類型是________;若此草原向森林群落演替,在這一演替過程中,生產(chǎn)者吸收的CO2量______(填“大于”“等于”或“小于”)整個生物群落排出的CO2量。
【答案】 捕食和競爭 標(biāo)志重捕法 群落 大量毒殺鼠后,會導(dǎo)致蛇、貓頭鷹等天敵的數(shù)量減少 325 次生演替 大于
【解析】試題分析:分析圖示可知:圖示表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),其中草是生產(chǎn)者,其它都屬于消費者,還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量,該食物網(wǎng)中含有4條食物鏈,即草→羊→人、草→食草昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹、草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹。
(1)貓頭鷹捕食蛇,為捕食關(guān)系,貓頭鷹和蛇都捕食鼠,為競爭關(guān)系,因此貓頭鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競爭.貓頭鷹的活動范圍廣、活動能力強,可采用標(biāo)志重捕法來調(diào)查貓頭鷹的種群密度。
(2)該草原生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種生物種群構(gòu)成群落.若使用藥物大量毒殺鼠,會導(dǎo)致蛇、貓頭鷹等天敵的數(shù)量減少,一段時間后鼠的數(shù)量會出現(xiàn)爆發(fā)性增長。
(3)若蛇所獲得的能量中1/4來自蟾蜍,3/4來自鼠,蛇的同化量增加1kJ,則最多需要草提供的能量為1/4÷10%÷10%÷10%+3/4÷10%÷10%=325kJ。
(4)次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.若將上述草原開發(fā)成農(nóng)田,則其群落的演替類型是次生演替;若此草原向森林群落演替,在這一演替過程中,生產(chǎn)者吸收的CO2量大于整個生物群落排出的CO2量。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一棵植株被紙盒罩住,紙盒的左側(cè)開口,右側(cè)照光。固定幼苗,旋轉(zhuǎn)紙盒;或固定紙盒,旋轉(zhuǎn)幼苗;或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn)。一段時間后幼苗的生長狀況分別是
A. 直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
B. 向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
C. 向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
D. 向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為一滲透裝置示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在甲、乙兩側(cè)分別加入相同體積的質(zhì)量濃度為03g/ml的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液(假設(shè)葡萄糖和麥芽糖分子均不能通過該半透膜),一段時間或兩側(cè)液面變化是_____________。隨后在膜兩側(cè)加入等量的麥芽糖酶,當(dāng)液面不再變化時,甲側(cè)溶液濃度__________ (大于、小于、等于)乙側(cè)溶液濃度。
(2)加入某種物質(zhì)重構(gòu)半透膜后重復(fù)(1)過程,發(fā)現(xiàn)當(dāng)加入等量的麥牙糖酶后甲、乙兩側(cè)液面等高,據(jù)此推斷加入的物質(zhì)很可能是____________________________________。
(3)人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu),能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低鈣離子對水的污染,這是模擬生物膜的________________特性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【生物選修3-現(xiàn)代生物科技專題】狂犬病的病原體為RNA病毒,其表面的G蛋白可作為主要抗原用于制備狂犬疫苗,研究人員利用生物工程技術(shù)培育出轉(zhuǎn)G基因番茄,實現(xiàn)G蛋白的大量生產(chǎn)。其基本技術(shù)流程如下圖。請回答:
(1)圖中過程①稱為______;用PCR擴(kuò)增方法獲取G基因,則需要用到______酶,該方法能夠成功獲取G基因的前提是_____________________,以便合成引物。過程②采用最多的方法是______。
(2)圖中N稱為______;過程③稱為______。
(3)食用G基因已有效表達(dá)的轉(zhuǎn)基因番茄果實______(能/不能)預(yù)防狂犬病。原因是_____________。
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【題目】下圖表示在適宜條件下,將真核生物小球藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次容器中的CO2濃度情況(假設(shè)細(xì)胞呼吸強度恒定)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)確定小球藻具備光合作用能力的簡便方法是_______________。
(2)圖示實驗中有2小時是沒有光照的,這個時間段是________h。實驗8h,此時小球藻干重與實驗前比較________。
(3)實驗過程中8-10h平均光照強度_________________(填“小于”、“等于”或“大于”)4-6h平均光照強度,判斷依據(jù)是___________________________。
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【題目】下列指標(biāo)中,在細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變過程中都沒有發(fā)生變化的是
A.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì) B.細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能
D.酶的種類 D.含量最多的化合物
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【題目】某油菜品系經(jīng)多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子,已知種子顏色由一對基因A/a控制,并受另一對基因R/r影響。用產(chǎn)黑色種子植株(甲)、產(chǎn)黃色種子植株(乙和丙)進(jìn)行以下實驗:
(1)由以上實驗可得出,種子顏色性狀中黃色對黑色為______性,甲、丙的基因型分別為_______________。
(2)分析以上實驗可知,當(dāng)________基因存在時會抑制A基因的表達(dá)。實驗二中F2產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為________。
(3)讓實驗二F2中黃色種子植株自交,后代能否出現(xiàn)黑色種子?________如果能出現(xiàn),比例為________。
(4)有人重復(fù)實驗二,發(fā)現(xiàn)某一F1植株,其體細(xì)胞中含R/r基因的同源染色體有三條(其中兩條含R基因),請解釋該變異產(chǎn)生的原因:______________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機化合物和化合物分別是( )
A.蛋白質(zhì) 水
B.蛋白質(zhì) 無機鹽
C.核酸 水
D.脂質(zhì) 水
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