【題目】圖是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱(chēng), X、Y代表激素名稱(chēng)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是下丘腦和垂體,激素Y是促甲狀腺激素

B. B液滲透壓的大小差異主要與無(wú)機(jī)鹽、 蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C. 某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,則會(huì)引起圖A液減少

D. ①②③④四個(gè)過(guò)程,具有抑制作用的是③④

【答案】C

【解析】A、圖中甲是下丘腦,乙是垂體,Y是促甲狀腺激素,A正確;B、血漿滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)含量有關(guān),B正確;C、某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,會(huì)造成組織水腫,組織液A增多,C錯(cuò)誤;D、圖中,①②為促進(jìn)作用,③④是抑制作用,D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)柕碾s交實(shí)驗(yàn)及遺傳定律的敘述中,錯(cuò)誤的是

A孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)類(lèi)比推理的方法,發(fā)現(xiàn)了自由組合定律

BF2的3:1性狀分離比依賴(lài)于F1雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

C讓F1Aa連續(xù)自交三代后,形成的F4中雜合子占1/8

DF1個(gè)體與隱性純合子的測(cè)交實(shí)驗(yàn)最終證實(shí)了孟德?tīng)栠z傳定律成立

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)HIV病毒的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. HIV病毒入侵的宿主細(xì)胞是T細(xì)胞

B. T淋巴細(xì)胞受HIV病毒刺激會(huì)增殖、分化并產(chǎn)生抗體

C. 效應(yīng)T細(xì)胞可以與被HIV病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使之裂解死亡

D. 人體在對(duì)抗HIV感染引起的艾滋病時(shí),同時(shí)存在細(xì)胞免疫和體液免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:[ ]內(nèi)填寫(xiě)圖中序號(hào)并在序號(hào)后寫(xiě)出該結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)

1最初的時(shí)間里被H3標(biāo)記的亮氨酸會(huì)出現(xiàn)在[ ] 。

2此后放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在寫(xiě)標(biāo)號(hào)

3圖中標(biāo)示的結(jié)構(gòu)中,與分泌蛋白的加工有關(guān)的是[ ] 和[ ] 。

4[ 2 ] 可由[ ] 和[ ] 分別通過(guò)出芽、突起形成,最終與[ ] 融合。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是

A葡萄糖在線粒體內(nèi)徹底氧化分解生產(chǎn)CO2和H2O

B無(wú)氧呼吸過(guò)程中會(huì)積累大量的[H]

C18O標(biāo)記O2,18O最先出現(xiàn)在產(chǎn)物水中

D骨骼肌細(xì)胞中產(chǎn)生的CO2來(lái)自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于HIV的敘述,正確的是

A. HIV能合成脂類(lèi)膜 B. HIV的RNA不能自我復(fù)制

C. HIV能經(jīng)昆蟲(chóng)傳播 D. HIV侵入人體不能引發(fā)體液免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于食物鏈的敘述,正確的是

A. 綠色植物均位于食物鏈的起點(diǎn) B. 分解者均位于食物鏈的頂位

C. 食物鏈?zhǔn)枪夂袭a(chǎn)物富集的通道 D. 食物鏈越短,能量傳遞效率越高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的不同過(guò)程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 甲可以表示胞吞,乙可以表示胞吐

B. 甲、乙兩種物資運(yùn)輸過(guò)程都需要消耗ATP

C. 這兩種物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程都是從低濃度向高濃度輸送的

D. 甲和乙兩種物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程說(shuō)明生物膜具有一定的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)圖中的名稱(chēng)是____________,共有______個(gè),此化合物的名稱(chēng)是______________。

2)形成該化合物的反應(yīng)叫做_________________,該反應(yīng)發(fā)生在___________(細(xì)胞器)中,反應(yīng)過(guò)程中還有產(chǎn)生_____________(產(chǎn)物)。

3的名稱(chēng)是_____________⑦的名稱(chēng)是___________________。

4)圖中組成該化合物的R基有__________種。

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