下圖為實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和純化大腸桿菌的部分操作步驟，下列說法正確的是（ ）

A. 步驟①中待培養(yǎng)基冷卻后才能蓋上培養(yǎng)皿蓋

B. 步驟④中接種環(huán)共需5次灼燒處理

C. 將接種后的圖④平板放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí)無需倒置

D. ①②③步驟操作時(shí)都需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

埃博拉病毒(EBO)是一種能夠引起人類產(chǎn)生埃博拉出血熱的強(qiáng)致死性RNA病毒。回答下列問題：

（1）提取EB0的RNA，通過_______________形成DNA，然后采用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。PCR是_________的縮寫，是一項(xiàng)在體外復(fù)制_____________的核酸合成技術(shù)。在反應(yīng)體系中需要加入DNA模板_________、_________、核苷酸原料等。

（2）利用基因工程方法制備EBO外殼蛋白，以EBO外殼蛋白為抗原制備疫苗是預(yù)防埃博拉出血熱的一種有效策略。為了從牛分泌的乳汁中生產(chǎn)EBO外殼蛋白，在將基因?qū)肱Ｊ荏w細(xì)胞前，基因的前端段必須含有使其能在牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的_____________，才能驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄過程。這種通過分泌乳汁來生產(chǎn)所需要的藥品的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物稱為____________。

（3）利用EBO作為抗原處理小鼠，然后提取小鼠的____________與骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合形成雜交瘤細(xì)胞，以制備大量特異性強(qiáng)、靈敏度高的___________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高一（普通班）下學(xué)期第一次月考考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的全能性是指（ ）

A．細(xì)胞具有全面的生理功能

B．細(xì)胞既能分化也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

C．已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化

D．已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三2017年4月三模模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

土壤酶是由土壤微生物產(chǎn)生的，具有催化作用的一類蛋白質(zhì)，如脲酶、蔗糖酶等。土壤酶易受到環(huán)境中外源物質(zhì)（如除草劑、重金屬、肥料等）的影響�？茖W(xué)家研究了氟磺胺草醚和甲咪唑煙酸兩種除草劑對(duì)土壤中脲酶和蔗糖酶活性的影響。

（1）研究者從近年________（填“噴灑”或“未噴灑”）過除草劑的環(huán)境中選取表層土壤作為實(shí)驗(yàn)樣品。

（2）各實(shí)驗(yàn)組稱取200g的土壤置于棕色廣口瓶中，分別添加等量的不同質(zhì)量濃度的除草劑溶液，同時(shí)設(shè)置空白對(duì)照組。廣口瓶用________（填“脫脂棉”或“保鮮膜”）封口，置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。分別在培養(yǎng)不同天數(shù)后取樣，測(cè)定土壤中脲酶和蔗糖酶的活性。結(jié)果如下表所示。

除草劑

脲酶活性

蔗糖酶活性

處理時(shí)間

處理（mg/kg）

3天

9天

25天

40天

3天

9天

25天

40天

氟磺胺草醚

對(duì)照

1.78

1.94

2.33

2.77

11.2

11.5

10.0

10.1

0.05

1.53

1.90

2.38

2.78

10.8

12.5

11.7

12.2

0.5

1.43

1.93

2.43

2.89

10.4

12.5

11.6

10.9

5

1.65

1.84

2.38

2.72

9.3

9.3

10.9

10.4

甲咪唑煙酸

對(duì)照

1.78

1.94

2.33

2.77

11.3

11.5

10.4

10.6

0.05

1.58

2.08

2.40

2.50

10.9

10.8

11.1

11.3

0.5

1.59

1.87

2.40

2.44

10.1

10.9

10.3

10.5

5

1.65

1.97

2.39

2.41

10.3

10.0

10.5

11.9

（3）本實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，兩組除草劑中的______________________的各實(shí)驗(yàn)組對(duì)土壤脲酶活性的影響隨時(shí)間變化，均呈現(xiàn)“抑制-激活-抑制”的趨勢(shì)。對(duì)土壤蔗糖酶活性激活率最高的處理?xiàng)l件是__________。

（4）欲從上述土壤中篩選出蔗糖分解菌或尿素分解菌，則應(yīng)將土壤浸出液采用__________法接種到經(jīng)___________________滅菌法處理的相應(yīng)的固體平板培養(yǎng)基上。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三2017年4月三模模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D四種生物，構(gòu)成食物鏈A→B→C，D為分解者，下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖。下列說法正確的是

A．圖中“糞便”中的能量屬于食物鏈中A同化的能量

B．圖中“C攝入”的能量就是從B流入C的總能量

C．圖中的“乙”表示物種B生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量

D．當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，B的種群數(shù)量一般處于K值

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三2017年4月三模模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的部分示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖中表明甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

B. 當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓過高時(shí)，下丘腦促進(jìn)垂體合成并釋放激素X

C. 促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用

D. 下丘腦通過垂體促進(jìn)性激素、甲狀腺激素等蛋白質(zhì)類激素的分泌

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三2017年4月三模模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的2號(hào)染色體上有M基因和R基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3

個(gè)氨基酸的DNA序列如右圖，起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是（ ）

A. 基因M在該二倍體植物細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有兩個(gè)

B. 在減數(shù)分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離

C. 基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNA

D. 若箭頭處的堿基突變?yōu)門，則對(duì)應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素（GA）對(duì)胚芽鞘、莖枝切段等離體器官均有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。某研究小組圍繞生長(zhǎng)素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行探究，得到如圖一所示結(jié)果。圖二表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系。下列敘述不正確的是

A. 生長(zhǎng)素主要由幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子合成，是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

B. 圖二中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解有促進(jìn)作用，很可能是通過促進(jìn)該過程中酶的活性實(shí)現(xiàn)的

C. 色氨酸一般是由植物的根從土壤中通過被動(dòng)運(yùn)輸吸收獲得

D. 根據(jù)圖一得出的結(jié)論有：IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，但I(xiàn)AA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯；兩種激素同時(shí)存在時(shí)，有明顯增效作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)措施的敘述，正確的是( )。

A．禁止開發(fā)和利用自然資源是保護(hù)生物多樣性的基本原則

B．建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)

C．濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的直接價(jià)值

D．生物多樣性是生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案