【題目】下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分，對(duì)應(yīng)有誤的是

A. 細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類(lèi) B. 染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)

C. 核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸 D. 細(xì)胞骨架：蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】

染色體是由脫氧核酸（DNA）和蛋白質(zhì)組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的分離提純和固定化技術(shù)的敘述中，不合理的是（　　）

A.分離中可以加入硫酸按使蛋白酶沉淀

B.提純方法是使酶和承載物交聯(lián)在一起

C.固定后的酶仍具有酶的活性

D.固定化酶能夠連續(xù)利用，提高催化效率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是

A. 脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

B. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

C. 核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)

D. 糖類(lèi)不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是能量在生態(tài)系統(tǒng)中的變化形式，據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 真核生物中過(guò)程①首先發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體類(lèi)囊體薄膜，將光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能，細(xì)胞內(nèi)ATP的水解過(guò)程往往與細(xì)胞的吸能反應(yīng)相聯(lián)系

B. 圖中過(guò)程①主要通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用實(shí)現(xiàn)，是流入生態(tài)系統(tǒng)總能量的主要來(lái)源

C. 過(guò)程②主要通過(guò)各種生物的呼吸作用實(shí)現(xiàn)，此生理過(guò)程釋放的能量除儲(chǔ)存在ATP中外，其余少部分以熱能的形式散失

D. 圖示表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來(lái)源是光能，主要以熱能形式散失，可見(jiàn)能量流動(dòng)具有開(kāi)放性和單向流動(dòng)的特點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用輻射誘導(dǎo)家蠶常染色上的卵色基因易位到W染色體上，這種育種方式屬于

A. 誘變育種 B. 單倍體育種 C. 多倍體育種 D. 雜交育種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某微生物培養(yǎng)基的配方，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）依物理性質(zhì)，該培養(yǎng)基屬于_________培養(yǎng)基。

（2）該培養(yǎng)基中的碳源是_________。不論何種培養(yǎng)基，在各成分都溶化后分裝前，要進(jìn)行的是調(diào)整pH和_________。倒平板時(shí)，一般需冷卻至_________左右，在_________附近操作。

（3）若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)纖維素分解菌，應(yīng)除去的物質(zhì)是_________，應(yīng)加入的碳源是_________，為檢測(cè)纖維素分解菌的存在與否還應(yīng)加入_________染料，形成_________色復(fù)合物，若產(chǎn)生____________，則證明有纖維素分解菌存在。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠植物的細(xì)胞中，含量最多的有機(jī)物是（）

A.蛋白質(zhì)B.油脂C.核酸D.水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】十九大報(bào)告指出“綠水青山就是金山銀山”，在此背景下治理污染恢復(fù)環(huán)境成為社會(huì)熱點(diǎn)。恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是生物群落演替理論，特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的適應(yīng)性，充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力，并輔以有效的人為手段（物質(zhì)、能量的投入），從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)從受損的退化狀態(tài)恢復(fù)到正常的健康狀態(tài)。如圖是利用恢復(fù)生態(tài)學(xué)改造鹽堿化草原的簡(jiǎn)化技術(shù)流程，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)回答下列問(wèn)題:

（1）如圖所示的演替類(lèi)型是__________，原因是_________________________________�；謴�(fù)生態(tài)學(xué)說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)可以改變演替的________________________________________。

（2）土壤有機(jī)物中的化學(xué)元素進(jìn)入植物體的途徑是_________________________。圖中，中度鹽堿化草地變成輕度鹽堿化與良好草地的過(guò)程中，除了實(shí)施物質(zhì)、能量投入外，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的措施還有______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示真核細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期中染色體的行為變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 核膜在c～e時(shí)期消失，在a～b時(shí)期重現(xiàn)

B. 細(xì)胞中的DNA含量加倍是在e～a時(shí)期

C. 細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍是在b～c時(shí)期

D. 植物細(xì)胞中，d～e時(shí)期高爾基體的活動(dòng)加強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案