【題目】通常情況下,人體組織細胞的細胞內(nèi)液與組織液的生理指標最接近的是（ ）

A．Na+濃度 B．滲透壓 C．K+濃度 D．O2 濃度

【答案】B

【解析】Na+主要存在細胞外液中，故人體組織細胞的細胞內(nèi)液中Na+濃度明顯低于組織液，A錯誤；人體組織細胞的細胞內(nèi)液與組織液的滲透壓相等，B正確；K+主要存在細胞內(nèi)液中，故人體組織細胞的細胞內(nèi)液中K+濃度明顯高于組織液，C錯誤；O2從組織液自由擴散進入組織細胞內(nèi)，故組織液中O2濃度高于組織細胞的細胞內(nèi)液，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某基因工程方法培育抗蟲棉的過程。請回答相關問題：

（1）限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定_____________，并且使特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的_____________鍵斷開。

（2）構建重組質(zhì)粒時,常用Ti質(zhì)粒作為載體，是因為Ti質(zhì)粒上具有____________，它能把目的基因整合到受體細胞的____________上。

（3）培育抗蟲棉的核心步驟是____________（填字母）。E過程是利用____________技術完成的，此技術依據(jù)的原理是______________________。要檢測抗蟲基因是否轉(zhuǎn)錄出相應的mRNA所用的方法是____________，確定抗蟲基因?qū)朊藁毎笫欠褓x予了棉花抗蟲特性，在個體生物學水平上還需要做____________實驗。

（4）將目的基因?qū)朊藁毎�，除上圖中的方法外，還可采用我國獨創(chuàng)的____________法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是藍藻（A圖）和衣藻（B圖）的結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）A、B在結構上都具有_________、_________、_________等，由此看出細胞具有_________性。但是衣藻屬于真核生物，因為_________，由此看出細胞具有________性。

（2）藍藻細胞中含有____________和____________兩種物質(zhì)，能夠進行光合作用，屬于____________（自養(yǎng)/異養(yǎng)）型生物。

（3）C圖所示的生物是____________，它在結構上不同于其他兩種圖示的顯著特點是____________；它的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進行。

（4）真核細胞內(nèi)染色體的主要成分是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將人的生長激素基因與某種細菌（不含抗生素抗性基因）的DNA分子進行重組,并成功地在該細菌中得以表達（如下圖）。請據(jù)圖分析回答:

（1）過程①所示獲取目的基因的方法是 。

（2）細菌是理想的受體細胞,這是因為它 ， （寫出至少兩點）。

（3）質(zhì)粒A與目的基因結合時,首先需要用 酶將質(zhì)粒切開“缺口”,然后用 酶將質(zhì)粒與目的基因“縫合”起來。

（4）若將細菌B先接種在含有 的培養(yǎng)基上能生長,說明該細菌中已經(jīng)導入外源質(zhì)粒,但不能說明外源質(zhì)粒是否成功插入目的基因; 若將細菌B再重新接種在含

有 的培養(yǎng)基上不能生長,則說明細菌B中已經(jīng)導入了插入目的基因的重組質(zhì)粒。

（5）檢測工程菌中的生長激素基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA和是否翻譯出生長激素,可采用的技術分別是 、 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】渴覺的產(chǎn)生是由于下列哪一種刺激引起的？

A. 循環(huán)血量的增加 B. 血漿滲透壓降低

C. 血漿CO2分壓升高 D. 血漿晶體滲透壓升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性，黑色(C)對白色(c)為顯性(這兩對基因分別位于不同對的同源染色體上)�；蛐蜑锽bCc的個體與個體“X”交配，子代表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的比為3∶3∶1∶1�！皞�體X”的基因型為（ ）

A、BbCc B、Bbcc C、bbCc D、bbcc

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從母羊甲的體細胞中取出細胞核，注入到母羊乙去掉細胞核的卵細胞中，融合后的細胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，生出的小羊大多數(shù)性狀

A. 難以預測

B. 像甲

C. 像乙

D. 像丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）結構1功能的復雜程度主要由圖中物質(zhì)___________的種類和數(shù)量決定；可用___________處理結構2使其中的乙、丙分離；結構2在硝化細菌中___________（填“存在”或“不存在”）。

（2）甲、乙、丙三種物質(zhì)中具有多樣性是___________。

（3）真核細胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是圖中的物質(zhì)___________，遺傳信息蘊藏在其___________中。

（4）物質(zhì)乙的單體形成乙的結合方式叫__________，此反應為_________（填“吸能”或“放能”）反應。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關細胞生命歷程的說法正確的是( )

A. 端粒學說認為正常體細胞的端粒DNA序列隨細胞分裂次數(shù)增加而延長

B. 衰老的細胞呼吸速率減慢，所有酶的活性降低

C. 細胞分化過程中，基因選擇性表達使細胞的結構與功能發(fā)生改變

D. 細胞的自然更新和被病原體感染細胞的清除都通過細胞壞死完成

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