【題目】下圖為DNA分子結構示意圖，對該圖的描述正確的是（ ）

A.①和②交替排列，構成了DNA分子的基本骨架

B.④的名稱是胞嘧啶核糖核苷酸

C.DNA復制時，⑨的形成需要DNA聚合酶

D.圖中DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

【答案】AD

【解析】

分析題圖：圖示為DNA分子結構示意圖，其中①是磷酸；②是脫氧核糖；③是含氮堿基；④是一分子磷酸+一分子脫氧核糖+一分子胞嘧啶，但不是胞嘧啶脫氧核苷酸；⑤、⑥、⑦、⑧都表示含氮堿基（⑤是腺嘌呤、⑥是鳥嘌呤、⑦是胞嘧啶、⑧是胸腺嘧啶）；⑨是氫鍵。

A、①磷酸和②脫氧核糖的交替排列構成了DNA分子的基本骨架，A正確；
B、圖中④不能表示胞嘧啶脫氧核苷酸，②、③和下面一個磷酸才能構成胞嘧啶脫氧核苷酸，B錯誤；
C、DNA復制時，⑨氫鍵的形成不需要DNA聚合酶催化，C錯誤；
D、DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表遺傳信息，D正確。
故選AD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三個相鄰的植物細胞之間水分流動方向示意圖，圖中三個細胞的細胞液濃度關系是(　　)

A.甲<乙<丙B.甲>乙>丙C.甲>乙，且乙<丙D.甲<乙，且乙>丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物進行的物質和能量代謝的部分過程，其中①～③表示有關生理活動。相關說法正確的是(　　)

A.在細胞質基質發(fā)生的③中產生[H]，但不消耗[H]

B.① 可將光能最終轉變?yōu)?/span>ATP中活躍的化學能

C.②③釋放的能量大多數(shù)以熱能的形式散失

D.②只發(fā)生在真核生物中，而③在真、原核生物中均可發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用，結果如圖所示。有關實驗分析和評價，正確的是 10-10

A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應不同

B.本實驗可以不設用蒸餾水處理扦插枝條的對照組

C.使扦插枝條產生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度一定相同

D.吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，a、b、c為對胚芽鞘進行不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照，下列對實驗結果的描述，正確的是(　　)

A. a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

B. a直立生長，b、c向光彎曲生長

C. d中如果固定植株，旋轉紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

D. d中如果將紙盒和植株一起旋轉，則向盒開口方向生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對等位基因Y、y控制的，用豌豆進行下列遺傳實驗，具體情況如下：

請分析回答：

（1）從實驗________可判斷這對相對性狀中________是顯性性狀。

（2）實驗二黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占________。

（3）實驗一中黃色子葉丙與實驗二中黃色子葉戊雜交，所獲得的子代黃色子葉個體中能穩(wěn)定遺傳的占________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 如圖為DNA分子的復制圖解，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A′鏈與____鏈相同，該過程在綠色植物細胞中進行的場所有_______。

（2）圖中形成的兩個DNA分子完全相同，每個子代DNA分子中均保留了其親代DNA分子的一條單鏈，這種復制方式稱為____。

（3）若該DNA分子中含有1000個堿基對，其中有胸腺嘧啶400個，則復制兩次共消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸_________個 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用熒光標記的特定的DNA片段作為探針，與染色體上對應的DNA片段結合可在染色體上定位特定的基因。探針與染色體上待測基因結合的原理如下圖所示，下列敘述錯誤的是

A.合成探針的原料是脫氧核苷酸

B.此處煮沸的作用相當于解旋酶的作用

C.復性時，探針與基因雜交遵循堿基互補配對原則

D.對成熟葉肉細胞進行基因標記時，一條染色體上可觀察到兩個熒光點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植株自交產生后代過程示意圖，下列對此過程及結果的描述，不正確的是

A. 該圖中兩對非等位基因分別位于兩對同源染色體上

B. 該植株測交后代性狀分離比為2：1：1

C. M、N、P分別代表16、9、3

D. 非等位基因的自由組合發(fā)生在②過程

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