Ⅰ（8分）右下圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請仔細(xì)觀察和分析圖解，并回答下列問題：
（1）Ⅵ表示 ▲ 酶；物質(zhì)Ⅱ表示 ▲ ；除圖中所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)外，還能進(jìn)行圖中生理過程的細(xì)胞器有 ▲ 。
（2）據(jù)圖可知細(xì)胞核和葉綠體都能進(jìn)行的生理過程是 ▲ 。
（3）據(jù)圖可知以Ⅱ?yàn)槟０搴铣晌镔|(zhì)Ⅳ的這類生理過程可發(fā)生在 ▲ 中。
（4）若LHCP參與光合作用，則它參與的光合作用的階段中，發(fā)生的能量變化是 ▲ 。
Ⅱ（12分）在室外，將一長勢良好的植物置于密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，用CO2測定儀測定
某一天玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪成曲線如下圖甲所示。圖乙是葉肉細(xì)胞中光
合作用的部分生理過程。請分析回答。
（1）圖甲中，從6時(shí)到10時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是 ▲ ，A到E點(diǎn)中
光合作用的起始點(diǎn)最可能是 ▲ 點(diǎn)，D點(diǎn)處限制光合作用強(qiáng)度的主要外界因素有
▲ 、 ▲ 。
（2）圖甲中，影響A點(diǎn)上下移動的主要外界因素是 ▲ ；從10時(shí)到16時(shí)CO2濃度
下降不明顯的主要原因是 ▲ 。
（3）圖乙中的Ⅰ和Ⅱ表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示某些物質(zhì)，則Ⅰ表示 ▲ ，d
表示 ▲ 。卡爾文循環(huán)需要循環(huán) ▲ 次才能合成一個(gè)c，直接影響a生成
b的外界因素有 ▲ 、 ▲ 。
（4）若光照突然停止而其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)乙圖中b的濃度變化將會如下圖中的
▲ 。
生物膜面積的變化圖，細(xì)胞在此過程中最可能合成的是（ ）。
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