1.正常情況下,男性體細(xì)胞中含1條X染色體,女性體細(xì)胞中含2條X染色體.在人的初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵的過(guò)程中,一個(gè)細(xì)胞中含有的X染色體條數(shù)最多為(  )
A.1B.2C.3D.4

分析 減數(shù)分裂過(guò)程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:人體卵細(xì)胞的形成過(guò)程:卵母細(xì)胞(性染色體組成為XX)$\stackrel{減數(shù)第一次分裂間期}{→}$初級(jí)卵母細(xì)胞(性染色體組成為XX)$\stackrel{減數(shù)第一次分裂}{→}$次級(jí)卵母細(xì)胞(性染色體組成為X,后期是XX)+極體(性染色體組成為X,后期是XX)$\stackrel{減數(shù)第二次分裂}{→}$卵細(xì)胞(性染色體組成為X)+3個(gè)極體(性染色體組成為X).
由此可見,在人的初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵的過(guò)程中,一個(gè)細(xì)胞中含有的X染色體條數(shù)最多為2.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂的具體過(guò)程,掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體形態(tài)和數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶一中高二下期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅的翻翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性,灰體(B)對(duì)黑檀體(b)為顯性,且基因均位于常染色體上。

(1)DNA分子的基本骨架由____________分子構(gòu)成。若測(cè)定果蠅基因組的序列,要對(duì)其中的__________條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序。研究發(fā)現(xiàn),果蠅基因組轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA中,僅有不到2%的RNA能編碼蛋白質(zhì),其余的RNA稱為非編碼RNA(non-coding RNA,ncRNA),例如____________(請(qǐng)舉兩例)。

(2)若在F1群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅,預(yù)測(cè)原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了________或染色體片段缺失。

(3)某興趣小組用多對(duì)純合果蠅做雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

親本

翻翅灰體×正常翅黑檀體

F1

翻翅灰體

F2

翻翅灰體、正常翅黑檀體、翻翅黑檀體、正常翅灰體

某同學(xué)認(rèn)為兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上能導(dǎo)致該結(jié)果,請(qǐng)從減數(shù)分裂的角度分析其原因_______。制備熒光標(biāo)記的標(biāo)記物I和標(biāo)記物II (標(biāo)記物I可與A和a結(jié)合,顯示A和a在染色體上的位置,標(biāo)記物II可與B和b結(jié)合,顯示B和b在染色體上的位置)對(duì)精原細(xì)胞進(jìn)行熒光原位雜交,若觀察到處于有絲分裂中期的細(xì)胞內(nèi)某條染色體上有________個(gè)熒光點(diǎn)(不考慮染色體變異),則說(shuō)明基因位于兩對(duì)同源染色體上。

(4)果蠅的紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上。用紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅親本雜交,在沒有發(fā)生基因突變的情況下,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只XrXrY的白眼果蠅,最可能的原因是________(填“父本”或“母本”)形成配子時(shí),在減數(shù)第________次分裂時(shí)染色體移向了同一極。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)流程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.紙層析法分離色素的原理是不同色素隨層析液中在濾紙上擴(kuò)散速度不同

B.兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果②中吸收光譜沒有差異

C.兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色

D.在做提取韭黃色素的實(shí)驗(yàn)時(shí),不加碳酸鈣對(duì)濾液顏色的影響不大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省新高三周練(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是

A.裝片制作的正確順序是:解離→染色→漂洗→制片

B.視野內(nèi)可以看到某個(gè)細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過(guò)程

C.看到的根尖細(xì)胞都正在分裂

D.看到的分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省新高三周練(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.胚胎細(xì)胞中存在于細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

B.原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

C.真核細(xì)胞也存在無(wú)絲分裂這一細(xì)胞增殖方式

D.細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列各項(xiàng)中的4個(gè)精子有可能來(lái)自于同一個(gè)精原細(xì)胞(基因型為YyRr)的是(  )
A.YR YR Yr YrB.YR yr Yr yrC.YR YR yr yrD.Yy Yy Rr Rr

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.要觀察植物細(xì)胞分化不同程度的細(xì)胞,最好選用的實(shí)驗(yàn)材料是( 。
A.葉肉細(xì)胞B.根的韌皮部
C.花粉D.已長(zhǎng)有根毛的幼根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)組成生物化學(xué)元素的論述,正確的是(  )
A.組成生物體和組成無(wú)機(jī)自然界的化學(xué)元素種類完全相同
B.人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大
C.組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到
D.無(wú)機(jī)自然界的化學(xué)元素在生物體中都可以找到

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成中具有極其重要的作用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案