如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點(diǎn)，甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計(jì)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．刺激a點(diǎn)引起A的收縮，不屬于反射活動(dòng)

B．圖中D代表的結(jié)構(gòu)為傳入神經(jīng)

C．若刺激E，A不發(fā)生反應(yīng)，說(shuō)明E被破壞

D．刺激b點(diǎn)后，甲、乙電位計(jì)讀數(shù)都有變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是某雄性動(dòng)物（基因型為AaBb，染色體組成為2n=4）在生殖和發(fā)育過(guò)程中的有關(guān)圖示．圖1是減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖，圖2、圖3是不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象和有關(guān)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中能發(fā)生基因重組的過(guò)程是②選填序號(hào)），圖3中含有同源染色體的區(qū)段是①⑤⑥⑦（選填序號(hào)）．
（2）圖1中的②過(guò)程產(chǎn)生的子細(xì)胞與圖2中的乙細(xì)胞相對(duì)應(yīng)，該子細(xì)胞可用圖3中②段表示．圖1中，若細(xì)胞D的基因型為AB，則細(xì)胞E、F、G的基因型分別是AB、ab、ab．
（3）圖3中C段所代表的細(xì)胞分裂方式的重要意義是保證親子代細(xì)胞間遺傳性狀的穩(wěn)定性．
（4）據(jù)遺傳學(xué)基本原理分析，生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)是細(xì)胞的分化，該過(guò)程實(shí)質(zhì)上是不同細(xì)胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是 �！昂洹虑鹉X→腎上腺”的調(diào)節(jié)是 調(diào)節(jié)，腎上腺在此調(diào)節(jié)中屬于 ；“甲狀腺→內(nèi)環(huán)境→下丘腦”的調(diào)節(jié)是 調(diào)節(jié)，下丘腦有關(guān)細(xì)胞在此調(diào)節(jié)中屬于 。

（2）從圖中分析，激素D是 ，垂體某些細(xì)胞膜上有 （填字母代號(hào)）激素作用的受體。

（3）長(zhǎng)期缺碘，成年人會(huì)表現(xiàn)出:①喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象；②少言寡語(yǔ)、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象�，F(xiàn)象①說(shuō)明甲狀腺激素的相關(guān)作用是 ；現(xiàn)象②說(shuō)明該激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用是 。通常，食用碘鹽可以防治碘缺乏病。神經(jīng)調(diào)節(jié)具有 、 的優(yōu)勢(shì)，體液調(diào)節(jié)具有 、 的優(yōu)勢(shì)，體溫調(diào)節(jié)是兩者共同作用的結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí)，可以通過(guò)“飼喂”或“注射”法對(duì)該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，下列可通過(guò)“飼喂”法補(bǔ)充的是（ ）

①生長(zhǎng)激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④雄性激素 ⑤促性腺激素

A．①② B．①③ C．②④ D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖。刺激b點(diǎn)（b點(diǎn)為電表②兩接線端之間的中點(diǎn)），檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B．通過(guò)檢測(cè)①的電位變化和肌肉收縮，可以驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的

C．興奮由b傳導(dǎo)到c時(shí)，發(fā)生電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

D．若肌肉收縮但電表②不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)方向，其中不正確的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液，細(xì)胞1、2、3分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞。箭頭表示a、b、c這三種液體之間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

①液體a的蛋白質(zhì)含量最高

②細(xì)胞2中有的種類(lèi)不消耗O2

③液體C可能含有激素和消化酶

④細(xì)胞3的種類(lèi)最多

A．②③ B．③④ C．①② D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β-淀粉樣蛋白體，它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降，某些基因的突變會(huì)導(dǎo)致β-淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是（ ）

A．胚胎移植技術(shù) B．胚胎干細(xì)胞技術(shù) C．單克隆抗體技術(shù) D．基因治療技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．下面是某研究小組以水稻和番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，要提高作物產(chǎn)量，可采取的措施是合理密植．由甲圖可推知，與P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是光照強(qiáng)度、二氧化碳（要求答出兩個(gè)因素）．
（2）將番茄和水稻培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+、Si4+的培養(yǎng)液中，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度，結(jié)果如圖乙．分析圖乙所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，水稻和番茄對(duì)不同離子的吸收不同，這主要是因?yàn)橹参飳?duì)礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性，這與膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)有關(guān)．
（3）在番茄植株上選定一左右對(duì)稱(chēng)的葉片，將其左側(cè)遮光右側(cè)曝光，并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12小時(shí)后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱(chēng)重，分別記為左側(cè)為a和右側(cè)為b（單位：克），則b-a所代表的是12小時(shí)內(nèi)右側(cè)截取葉片光合作用制造的有機(jī)物總量．

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