醉酒駕駛是危害公共安全的行為.飲酒過量的人常常表現(xiàn)為走路不穩(wěn),動作失衡,于此密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
A、下丘腦B、腦干
C、小腦D、大腦皮層
考點:腦的高級功能
專題:
分析:大腦是最高級中樞;小腦是維持身體平衡;下丘腦是調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和血糖調(diào)節(jié)中樞;腦干是維持呼吸和心血管的中樞.
解答: 解:飲酒過量的人常常表現(xiàn)為走路不穩(wěn),動作失衡,與此密切相關(guān)的是小腦.
故選:C.
點評:本題考查人腦的功能,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于容易題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

用含有各種必需元素的溶液培養(yǎng)大麥.試驗分兩組,一組在光下,一組在黑暗中,48小時測定幾種離子的濃度.表為試驗結(jié)束時,水分消耗及溶液中離子的濃度與試驗開始時濃度的百分比.
實驗條件水分消耗(mL)Ca2+ K+ Mg2+(%)
光下1090135 27 179
暗中435105 35 113
從上述實驗所獲得的數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論有( 。
①光下蒸騰作用比黑暗中強,消耗水分多
②吸收礦質(zhì)元素的過程需要消耗能量
③吸收水分和吸收礦質(zhì)元素是兩個相對獨立的過程
④植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性
⑤Ca、K、Mg是植物必需的礦質(zhì)元素.
A、①③⑤B、①②③
C、①③④D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究提高大棚內(nèi)CO2濃度對油桃光合作用的影響,測得自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)油桃光合速率變化曲線如圖.請據(jù)圖回答:
(1)7-8時限制光合速率的主要環(huán)境因素是
 
,此時葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的部位有
 

(2)分析兩條曲線的變化規(guī)律可知人工施加CO2的最佳時間是
 
,兩大棚同時通風(fēng)時間為
 

(3)圖中陰影部分面積表示
 
.在夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度也可提高產(chǎn)量,原因是
 

(4)實驗過程中,給油桃澆灌Hl8O2,葉肉細胞中出現(xiàn)(CH218O),18O元素轉(zhuǎn)化成有機物中氧的途徑是:Hl8O2先參與
 
,生成
 
,進而生成有機物.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了實現(xiàn)對草原資源的合理利用,采用劃區(qū)輪牧的方法,其優(yōu)點中不正確的是( 。
A、減少牲畜自身能量的消耗
B、有利于牧草的恢復(fù)
C、有利于年年增加載畜量
D、有利于充分均勻地采食牧草

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科目:高中生物 來源: 題型:

冬季,利用溫室生產(chǎn)蔬菜時,不利于提高蔬菜作物產(chǎn)量的措施是( 。
A、調(diào)控晝夜溫差
B、補充人工光照
C、調(diào)控溫室濕度
D、阻止空氣流通

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科目:高中生物 來源: 題型:

與真核細胞相比,原核細胞中沒有的是( 。
A、細胞器B、細胞質(zhì)
C、成形的細胞核D、細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示遺傳系譜中有甲(基因為D、d)、乙(基因為E、e)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥.下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、甲病為色盲癥,乙病基因位于Y染色體上
B、Ⅱ7和Ⅱ8生一兩病兼發(fā)的男孩的概率為
1
9
C、Ⅱ6的基因型為DdXEXe
D、若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,則生出病孩的概率高達100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述,正確的是( 。
A、種子庫中貯藏韻風(fēng)干種子,不進行呼吸作用
B、只有有氧呼吸可以產(chǎn)生二氧化碳
C、高等植物既能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸,各個器官都可產(chǎn)生乳酸
D、呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖曲線表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化.乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強度的變化光合作用強度的變化;在B點時改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化.請分析回答:

(1)甲圖中A點時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是
 

(2)甲圖中植物的光合作用強度大于細胞呼吸強度的區(qū)段為
 
(用字母表示),積累有機物最多的點是
 

(3)乙圖在B點時可能改變的條件是
 
.(至少答兩點)
(4)為了研究植物的呼吸作用,某同學(xué)設(shè)計了如圖丙所示的裝置,請你和該同學(xué)一起探究下列問題.
a.實驗開始時,廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是
 

b.經(jīng)過一段時間后,可以看到細玻璃管中的紅墨水
 
(“左移”、“右移”或“不動”).
c.若利用該裝置探究CO2是否為光合作用所必須的原料,需增加一個對照裝置,并將廣口瓶中的碳酸氫鈉溶液換成
 

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