【題目】科學(xué)家在一池塘里將兩種魚進行單獨和混合飼養(yǎng)。一段時間后,檢測出四類食物在它們胃內(nèi)所占比例如下表。下列有關(guān)敘述中,正確的是 ( )
飼養(yǎng)方式 | 植叢中的動物 | 底棲動物 | 浮游動物 | 其他 | |
魚種a | 單養(yǎng) | 0.42 | 0.12 | 0.01 | 0.45 |
混養(yǎng) | 0.05 | 0.35 | 0.05 | 0.55 | |
魚種b | 單養(yǎng) | 0.43 | 0.23 | 0.01 | 0.33 |
混養(yǎng) | 0.40 | 0.12 | 0.04 | 0.44 |
①單養(yǎng)時兩種魚多出沒在植叢中
②單養(yǎng)時魚種b多出沒在池底
③混養(yǎng)時兩魚種多出沒在池底
④混養(yǎng)時魚種a多出沒在池底,魚種b多出沒在植叢中
⑤混合放養(yǎng)有利于對資源和空間的利用
A. ①④⑤ B. ①③⑤
C. ②④⑤ D. ①③④
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,設(shè)計4個密閉、透明的生態(tài)瓶,各瓶內(nèi)的組成和條件見下表。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)和觀測后,發(fā)現(xiàn)甲瓶是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。
生態(tài)系統(tǒng)組成 | 光 | 水草 | 藻類 | 浮游動物 | 小魚 | 泥沙 | |
生 態(tài) 瓶 編 號 | 甲 乙 丙 丁 | + | + | + | + | - | + |
- | + | + | + | - | + | ||
+ | + | + | + | - | - | ||
+ | + | + | + | + | + |
注:“+”表示有;“-”表示無。
請回答以下問題:
(1)乙瓶中,藻類的種群密度變化趨勢為__________,原因__________________。
(2)丙瓶比甲瓶有較多的有機物,原因是________________________________
(3)丁瓶與甲瓶相比,氧氣含量________,原因是______________________。
(4)根據(jù)觀測結(jié)果,得出結(jié)論:
①________________________________________,
②________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】判斷下列敘述的正誤:
(1)細胞普遍衰老會導(dǎo)致個體衰老。 (_____)
(2)細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡。 (_____)
(3)脊椎動物細胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期。 (_____)
(4)神經(jīng)元凋亡是由基因控制的、自動的細胞死亡。 (_____)
(5)胚胎發(fā)育過程中不存在細胞衰老或凋亡的現(xiàn)象。 (_____)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)激素調(diào)節(jié)及應(yīng)用方面的說法正確的是( )
A. 油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊,噴灑生長素類似物可避免減產(chǎn)
B. 甲狀腺激素分泌不足,蝌蚪發(fā)育會受影響,成年人耗氧量會增加
C. 切除動物垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少
D. 激素間的拮抗作用不利于維持動物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生長發(fā)育
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的應(yīng)用或?qū)嵗,屬于化學(xué)信息傳遞作用的是
①當(dāng)蜜蜂散失時,雌蜂(蜂王)能分泌一種“聚集激素”,最后把所有的蜜蜂聚集在它的周圍
②蜜蜂采花釀蜜,當(dāng)少數(shù)蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后,就能很快把幾里路外的蜂群都引來采集花蜜,到蜜囊裝滿仍返回原地,而不迷失方向,就是因為蜜蜂分泌的“追蹤激素”
③當(dāng)個別兵蟻發(fā)現(xiàn)敵害時,立即向體外釋放一種“告警激素”向同伴告警,從而保護種群
④養(yǎng)雞時在保證營養(yǎng)供應(yīng)的基礎(chǔ)上,可以通過控制光照時間提高雞的產(chǎn)蛋率
⑤用一定頻率的聲波、磁場、光輻射處理谷物、蔬菜作物及樹木等的種子,可提高其發(fā)芽率,獲得高產(chǎn)
⑥利用裝有性外激素的誘捕器來捕獲害蟲,預(yù)測、預(yù)報短期害蟲發(fā)生的時間和范圍,以預(yù)防害蟲大面積發(fā)生
A. ①②③⑥ B. ①②④⑥
C. ①④⑤⑥ D. ①②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)基因工程的敘述,不正確的是
A. 基因工程至少需要兩種工具酶,即限制性核酸內(nèi)切酶和DNA酶
B. 作為目的基因的載體,要有一至多個限制酶切割位點,并能在宿主細胞中正常復(fù)制
C. 將目的基因?qū)瞬煌愋退拗骷毎姆椒〞兴煌?/span>
D. 目的基因會因需求不同而不同,載體也會根據(jù)實際需要而有所不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】治療性克隆是指把患者體細胞移植到去核卵母細胞中構(gòu)建形成重組胚胎,體外培養(yǎng)到一定時期分離出ES細胞,獲得的ES細胞定向分化為所需的特定類型細胞(如神經(jīng)細胞、肌肉細胞和血細胞),用于治療。請回答下列問題:
(1)治療性克隆采用的技術(shù)有 , 和干細胞培養(yǎng)。
(2) ES細胞可從重組胚胎培養(yǎng)到囊胚時期的 中分離。
(3)在培養(yǎng)液中加入 可誘導(dǎo)ES細胞定向分化成所需的各種特定類型細胞,體現(xiàn)了ES細胞在功能上具有發(fā)育的 。
(4)基因工程的核心步驟是 。為治療遺傳性糖尿病,可將正常胰島素基因?qū)?/span>ES細胞中,檢測該基因是否插入到ES細胞的DNA上,可采用 技術(shù);再將此重組細胞定向誘導(dǎo)分化后,篩選得到 的胰島樣細胞,并擴增培養(yǎng)后輸入患者體內(nèi),這種治療方法稱為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物均為單細胞生物,其共同特征的敘述,正確的是( )
A. 酵母菌、乳酸菌都是細菌,且都能進行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾定律
B. 酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素,都是分解者,都能進行有氧呼吸
C. 乳酸菌、硝化細菌都是異養(yǎng)生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D. 乳酸菌、硝化細菌、藍藻都有細胞壁,且含有DNA和RNA兩類核酸分子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】調(diào)節(jié)電子顯微鏡,觀察試樣A、B、C細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)。觀察到細胞結(jié)構(gòu)a~e,各具有下列特征:a、b、c均由雙層膜構(gòu)成,其中,a的膜上具有小孔,而b、c沒有小孔。細胞分裂時,從d的周圍發(fā)出絲狀物。e呈囊狀并由片層結(jié)構(gòu)重疊而成。將關(guān)于試樣A、B、C的細胞結(jié)構(gòu)有無作如下整理(+:存在,-:不存在):
細胞結(jié)構(gòu) | A | b | c | d | e |
試樣A | - | - | - | - | - |
試樣B | + | + | + | - | + |
試樣C | + | + | - | + | + |
(1)若試樣A、B、C分別是菠菜葉、大腸桿菌和鼠肝的一種。則:A、B、C依次是____________;a~e依次是________________________。
(2)試樣B的結(jié)構(gòu)中含有遺傳物質(zhì)最多的是[ ]________________。能夠?qū)毎置谖镞M行加工濃縮的細胞器是[ ]__________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com