小吳同學(xué)對(duì)高中教材中一些“根本原因”進(jìn)行歸類總結(jié)，其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)
B、生殖隔離的根本原因是不同物種基因庫的不同
C、生物出現(xiàn)新性狀的根本原因是突變
D、生物多樣性的根本原因是蛋白質(zhì)的多樣性
考點(diǎn)：生物的多樣性,細(xì)胞的分化,基因突變的特征,物種的概念與形成
專題：
分析：基因選擇性表達(dá)基因的選擇性表達(dá)是指在細(xì)胞分化中，基因在特定的時(shí)間和空間條件下有選擇表達(dá)的現(xiàn)象，形成了形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能不同的細(xì)胞；生殖隔離根本原因是基因庫不同；基因突變是生物產(chǎn)生變異的主要原因，為進(jìn)化提供了原始材料；生物多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ)是蛋白質(zhì)的多樣性，蛋白質(zhì)的合成受DNA控制，故DNA分子的多樣性是生物多樣性的根本原因．
解答： 解：A、基因選擇性表達(dá)基因的選擇性表達(dá)是指在細(xì)胞分化中，基因在特定時(shí)間和空間條件下有選擇表達(dá)的現(xiàn)象，形成了形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能不同的細(xì)胞，A正確；
B、生殖隔離是親緣關(guān)系相近的類群間不雜交，或雜交不育，或雜交后產(chǎn)生不育性后代的現(xiàn)象，其根本原因是基因庫不同，B正確；
C、基因突變是生物產(chǎn)生變異的主要原因，為進(jìn)化提供了原始材料，又是生物進(jìn)化的重要因素之一，C正確；
D、生物多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ)是蛋白質(zhì)的多樣性，蛋白質(zhì)的合成受DNA控制，故DNA分子的多樣性是生物多樣性的根本原因，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物的多樣性、基因突變的概念等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和綜合分析能力，難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

小張?bào)w溫一直維持在39度的高燒，這段時(shí)間他體內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系為（　�。�
A、產(chǎn)熱大于散熱
B、產(chǎn)熱小于散熱
C、產(chǎn)熱等于散熱
D、不產(chǎn)熱也不散熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)人體長時(shí)間大量運(yùn)動(dòng)后，血液中的水、無機(jī)鹽、葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)大量消耗，此時(shí)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的活動(dòng)會(huì)發(fā)生怎樣的變化（　�。�
A、胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞的活動(dòng)都加強(qiáng)
B、胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞的活動(dòng)都減弱
C、胰島B細(xì)胞的活動(dòng)加強(qiáng)，胰島A細(xì)胞的活動(dòng)減弱
D、胰島A細(xì)胞的活動(dòng)加強(qiáng)，胰島B細(xì)胞的活動(dòng)減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

因沉船遇難而較長時(shí)間漂浮在海面的人其體內(nèi)發(fā)生脫水后，他們的血漿滲透壓和抗利尿激素分泌量的變化依次是（　�。�
A、升高，增加
B、降低，增加
C、升高，減少
D、降低，減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述，不正確的是（　�。�
A、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂
B、線粒體、核糖體、染色體、質(zhì)體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
C、糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內(nèi)切酶都具有特異性識(shí)別特性
D、C、H、O、N、P是ATP、遺傳密碼、類囊體膜共有的化學(xué)元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，有人不幸被長時(shí)間困在惡劣的環(huán)境中，缺少水分和食物．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、為維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，抗利尿激素分泌量減少
B、由于缺水，引起下丘腦產(chǎn)生渴覺
C、為維持血糖平衡，腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)加強(qiáng)
D、此人與惡劣的環(huán)境之間沒有任何的物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)、植物或微生物
B、導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)
C、人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性
D、DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

等位基因是位于（　�。�
A、同一對(duì)同源染色體上位置相同的基因黃色綠色圓粒皺粒
B、一對(duì)同源染色體的同一位置上的、控制相對(duì)性狀的基因
C、一個(gè)染色體的兩個(gè)染色單體上的、位置相同的基因
D、一個(gè)染色體的兩個(gè)染色單體上的、控制相對(duì)性狀的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞螅瑴y(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果如下圖所示 （注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）．

（1）水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是
 
，捕獲光能的色素中含量最多的是
 
．
（2）CO2通過氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后，首先與
 
結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供
 
．
（3）光照強(qiáng)度低于8×102μmol?m-2?s-1時(shí)，影響原種水稻光合速率的主要因素是
 
．
（4）分析圖中信息，PEPC酶所起的作用是
 
；轉(zhuǎn)基因水稻更適宜栽種在
 
環(huán)境中．

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