A. | 圖中mRNA上的終止密碼子位于b端 | |
B. | 該過程需要的原料包括4種核糖核苷酸 | |
C. | 初始合成出來的多肽需要經(jīng)過加工后才有生物活性 | |
D. | 細(xì)胞核內(nèi)初始轉(zhuǎn)錄出的RNA需經(jīng)過加工才能用于該過程 |
分析 分析題圖:圖示表示人體內(nèi)胰島素合成時(shí)基因表達(dá)過程中的翻譯階段,翻譯過程以氨基酸為原料,以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量產(chǎn)生多肽鏈.多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì).
解答 解:A、圖中mRNA上的終止密碼子位于b端,A正確;
B、該過程需要的原料包括20種氨基酸,B錯(cuò)誤;
C、初始合成出來的多肽需要經(jīng)過加工后才有生物活性,C正確;
D、細(xì)胞核內(nèi)初始轉(zhuǎn)錄出的RNA需經(jīng)過加工才能用于該過程,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能正確分析題圖,并能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有脂肪的檢測可能需要顯微鏡 | |
B. | 只有還原糖的檢測需要在50-65℃的水浴中加熱2分鐘 | |
C. | 檢測還原糖、蛋白質(zhì)所用試劑相同 | |
D. | 三個(gè)實(shí)驗(yàn)的顯色反應(yīng)均不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子代雌蠅中存在不能正常發(fā)育成活的個(gè)體,且其基因型一定為AA | |
B. | 子代雌雄蠅中純合體所占的比例分別為$\frac{1}{7}$與$\frac{1}{4}$ | |
C. | 基因D、d可能位于X、Y染色體的I區(qū)段上,且親本中的雄蠅為XDYd | |
D. | 若純合灰身雄蠅與雌蠅雜交,子代中出現(xiàn)了黑身個(gè)體,原因可能是發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前4年該種群數(shù)量基本不變,第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型 | |
B. | 第4~8年間種群數(shù)量在下降,原因可能是食物的短缺和天敵增多 | |
C. | 第8年時(shí)種群數(shù)量最少 | |
D. | 第16~20年間,種群增長率保持不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種引物之間不能有互補(bǔ)性 | |
B. | 每種引物自身不應(yīng)存在互補(bǔ)性 | |
C. | 設(shè)計(jì)引物時(shí)需要知道目的基因的全部堿基序列 | |
D. | 引物的長度關(guān)系到PCR的特異性 |
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