精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
請指出下列那一項不是數量性狀( 。
A、人的膚色
B、玉米的穗長
C、成熟豌豆的株高
D、奶牛的泌乳量
考點:生物的性狀與相對性狀
專題:
分析:數量性狀是指在一個群體內的各個體間表現為連續(xù)變異的性狀,如動植物的高度或長度等.數量性狀較易受環(huán)境的影響,在一個群體內各個個體的差異一般呈連續(xù)的正態(tài)分布,難以在個體間明確地分組.生物界的另一類性狀如紅與白、有與無等稱為質量性狀.
解答: 解:A、人的膚色屬于數量性狀,A正確;
B、植物長度屬于數量性狀,所以玉米的穗長屬于數量性狀,B正確;
C、數量性狀易受環(huán)境的影響,而豌豆高矮莖是由基因控制的,比較穩(wěn)定,不易受環(huán)境條件的影響,所以成熟豌豆的株高不屬于數量性狀,C錯誤;
D、奶牛的泌乳量屬于數量性狀,D正確.
故選:C.
點評:本題知識簡單,考查生物性狀與相對性狀,要求考生識記數量性狀和質量性狀的概念,能根據概念正確區(qū)分兩者,對選項作出正確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞是生物體結構和功能的基本單位.對如圖有關敘述不正確的是( 。
A、能進行光合作用的細胞有A和D
B、圖C代表的生物類群,在生態(tài)系統中的成分中可屬于生產者、消費者、分解者
C、在遺傳物質傳遞中,不遵循孟德爾遺傳定律的基因存在于C和D細胞中
D、與C細胞相比,B細胞中基因結構的主要特點是具有成形的細胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a、B和b)共同控制,其顯性基因決定花色的過程如圖所示:

(1)從圖解可見,紫花植株必須同時具有
 
 

(2)基因型為AaBb和aaBb的個體,其表現型分別是
 
 

(3)AaBb×AaBb的子代中,紫花植株與白花植株的比例為
 

(4)本圖解說明,基因與其控制的性狀之間的數量對應關系是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞染色體的基本步驟包括:
①調節(jié)細準焦螺旋;
②轉換高倍鏡;
③把分裂中的細胞移至視野中央;
④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察.
正確的操作順序是( 。
A、④③②①B、②①④③
C、③②④①D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各種生物的變異類型不屬于可遺傳變異的是( 。
①無籽番茄  
②生產青霉素的高產菌株
③用赤霉素處理得到的高莖豌豆
④含有人生長素的大腸桿菌菌株 
⑤抗維生素D佝僂病.
A、①②B、①③C、③⑤D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

對照如圖,下列有關有絲分裂的說法不正確的是( 。
A、在有絲分裂過程中,因縱坐標含義不同可表示兩種變化
B、如表示有絲分裂全過程,則c→d一定發(fā)生在有絲分裂的末期
C、c→d可表示著絲點一分為二,姐妹染色單體分離
D、e點時的細胞數目是a點時的兩倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

①②③④⑤是有關顯微鏡操作的幾個步驟.如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要使圖1轉換成圖2,所列 ABCD 四種操作順序中,正確的應是( 。 
①轉動粗準焦螺旋  
②轉動細準焦螺旋
③調節(jié)光圈   
④轉動轉換器  
⑤移動玻片.
A、⑤一 ④一 ②一 ①
B、④一 ③一 ①一 ②
C、⑤一 ④一 ③一 ②
D、④一 ⑤一 ①一 ②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生態(tài)系統穩(wěn)定性敘述錯誤的是( 。
A、溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性低
B、生態(tài)系統中組分越多,食物網越復雜,恢復力穩(wěn)定性就越高
C、不同的生態(tài)系統,抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性不同
D、負反饋調節(jié)在生態(tài)系統中普遍存在,它是生態(tài)系統自我調節(jié)能力的基礎

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

已知基因Aa、Bb、Cc分別位于3對同源染色體上,A、B、C分別控制酶1、酶2和酶3的合成,且通過酶1、酶2和酶3的作用,完成了下列物質的轉化從而形成黑色素,即:無色物質
酶1
X物質
酶2
Y物質
酶3
黑色素.
則基因型為AaBbCc的兩個個體交配,出現黑色子代的概率為( 。
A、
1
64
B、
3
64
C、
27
64
D、
6
64

查看答案和解析>>

同步練習冊答案