Question

2．去年秋季以來，甲型H₁N₁流感在全球流行，引起世人的關(guān)注．下面是甲型H₁N₁流感病毒疫苗的研制過程圖解．請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答如下問題：
甲型H₁N₁流感病毒$\stackrel{接種}{→}$活的雞胚$\stackrel{大量增殖}{→}$甲型H₁N₁流感病毒$\stackrel{滅活處理獲得}{→}$供人接種用的疫苗
（1）目前研制甲型H₁N₁流感疫苗采用活雞胚培養(yǎng)甲型H₁N₁流感病毒，活雞胚細(xì)胞為甲型H₁N₁流感病毒的增殖提供物質(zhì)和能量等；滅活處理是指用物理或化學(xué)手段使病毒失去感染能力，但是并不破壞病毒的抗原結(jié)構(gòu)．
（2）接種甲型H₁N₁流感病毒疫苗，可以預(yù)防甲型H₁N₁流感，原因是疫苗中的抗原物質(zhì)進(jìn)入人體后會(huì)刺激機(jī)體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體、效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，而使人體具有抵抗甲型H₁N₁流感病毒的能力．

Answer 1

分析 1、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．
2、細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能．（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)．

解答 解：（1）滅活處理是指用物理或化學(xué)手段使病毒失去感染能力，但是并不破壞病毒的抗原結(jié)構(gòu)．
（2）接種甲型H₁N₁流感病毒疫苗，可以預(yù)防甲型H₁N₁流感，原因是疫苗中的抗原物質(zhì)進(jìn)入人體后會(huì)刺激機(jī)體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體、效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，而使人體具有抵抗甲型H₁N₁流感病毒的能力．
故答案為：
（1）感染     抗原
（2）抗體  效應(yīng)T細(xì)胞  記憶細(xì)胞

點(diǎn)評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．