【題目】下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（ ）

A. 斑馬在草原上成群活動(dòng)

B. 每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌

C. 稗草在稻田中隨機(jī)分布

D. 木棉樹(shù)在路旁每隔5米種植

【答案】B

【解析】

組成種群的個(gè)體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型。種群的空間分布一般可概括為三種基本類(lèi)型：隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布。B項(xiàng)為種群密度，不屬于空間特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與括號(hào)內(nèi)的幾種微生物（①酵母菌．②乳酸菌．③硝化細(xì)菌．④藍(lán)藻．⑤禽流感病毒）有關(guān)的敘述中，正確的是 （ ）

A. 從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，①②③是分解者，④是生產(chǎn)者

B. 從同化作用類(lèi)型看，②是厭氧型，③④是需氧型

C. 從異化作用類(lèi)型看，①②異養(yǎng)型，③④是自養(yǎng)型

D. 從結(jié)構(gòu)和成分看，①具有成形的細(xì)胞核，⑤的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩只雜合子白羊?yàn)橛H本，接連生下3只小羊是白色。若它們?cè)偕?只小羊，其毛色

A．一定是白色的 B．一定是黑色的

C．是白色的可能性大 D．是黑色的可能性大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 一片草地上的所有灰喜鵲是一個(gè)灰喜鵲種群

B. 可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度

C. 演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化

D. 洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程存在無(wú)氧呼吸的是（ ）

A.植物葉片在光下放出O2B.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的糖分解為H2O和CO2

C.酵母細(xì)胞不產(chǎn)生酒精的過(guò)程D.蘋(píng)果貯藏期間果肉積累酒精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂過(guò)程中，有關(guān)染色體變化的敘述正確的是 ( )

A. 著絲點(diǎn)在減數(shù)第一次分裂后期分裂，染色體數(shù)目加倍

B. 在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體只復(fù)制一次

C. 在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中，同源染色體分離

D. 細(xì)胞中同源染色體分離導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物（　�。�

A. 稱(chēng)為初級(jí)消費(fèi)者B. 屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)D. 一般采用樣方法調(diào)查其種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牽牛花的顏色主要是由花青素決定的，下圖為花青素的合成與顏色變化途徑示意圖，從圖中不可以得出

A. 花的顏色由多對(duì)基因共同控制 B. 基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝

C. 生物性狀由基因決定，也受環(huán)境影響 D. 若基因①不表達(dá)，則基因②和基因④不表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中曲線中能正確表示雜合子（Aa）連續(xù)自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的是（　�。�

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案