圖為細胞結構的概念圖,下列相關敘述正確的是( )
A.該圖表示不夠完整,缺少細胞核等結構
B.圖中c是指細胞膜,e是指細胞質基質
C.圖中b成分是纖維素和果膠
D.在綠色植物的所有細胞中一定都含有g和h
科目:高中生物 來源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾胶?谥袑W高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與病原體有關的敘述,正確的是( )
A.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌
B.抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同
C.Rous肉瘤病毒不是致瘤因子,與人的細胞癌變無關
D.人感染HIV后的癥狀與體內該病毒濃度和T細胞數量有關
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高三上第二次質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結構中不含磷脂的細胞器是( )
A.線粒體和中心體 B.核糖體和染色體
C.高爾基體和內質網 D.核糖體和中心體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高三上第二次質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某人體內幾種類型的細胞模式圖.下列相關敘述中,不正確的是( )
A.這些細胞最初來源于同一個受精卵
B.a的結構已發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細胞
C.這些細胞在結構上具有統一性
D.這些細胞在功能上是相同的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我國中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物﹣﹣腦啡肽,下面是它的結構簡式.請分析回答:
(1)該化合物有 個氨基和 個羧基.
(2)該化合物是由 個氨基酸脫去 分子水縮合而形成的,該化合物叫 肽.在形成時,相對分子質量減少了 .
(3)腦啡肽水解后可產生 種氨基酸,造成氨基酸種類不同的原因是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高中生物學很多實驗必須先制作裝片,然后在顯微鏡下觀察.下面的實驗步驟錯誤的是( )
A.觀察DNA和RNA在細胞中的分布:制片→水解→染色→沖洗→觀察
B.葉綠體形態(tài)分布觀察:取黑藻小葉→制片→觀察
C.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
D.質壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖中圖甲是某種特異性免疫的大致過程,圖乙是初次免疫和二次免疫的相關情況變化曲線,請據圖回答下列問題.
(1)圖甲表示的是 (體液免疫或細胞免疫),吞噬細胞具有 的作用.
(2)從圖乙中可以看出,當再次感染相同的病原體后,產生抗體 (填速度與數量方面的),這主要與記憶細胞有關,初次免疫時記憶細胞由圖甲中的 (填字母)增殖分化而來.
(3)切除胸腺后,圖甲表示的免疫過程將 (減弱、加強或不變).
(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質的表面結構十分相似,抗體向心臟瓣膜發(fā)起進攻,使人患上風濕性心臟病,這屬于免疫失調中的 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省樂山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖為寒冷環(huán)境中人體體溫調節(jié)示意圖.思考并回答下列問題:
(1)圖中a、b、c表示的激素分別為 .
(2)圖中激素c的作用是 ,靶細胞“?”是 .
(3)激素a、b、c作用方式的共同特點是 .
(4)興奮在神經纖維上的傳導形式是 ,方向是 的(填“單向”或“雙向”).
(5)由圖可見,體溫調節(jié)的方式是 調節(jié).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞主要化學成分的敘述不正確的是( )
A.蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數目、排列順序等有關
B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質
D.動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
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