3．下列關(guān)于基因、性狀以及二者關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A．基因在染色體上呈線性排列，基因的前端有起始密碼子，末端有終止密碼子
B．基因能夠通過復(fù)制實(shí)現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞
C．基因型不同，表現(xiàn)型肯定也不同
D．通過控制酶的合成從而直接控制性狀，是基因控制性狀的途徑之一

分析 1、密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基．
2、表現(xiàn)型=基因型+外界環(huán)境．
3、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維�。�

解答 解：A、密碼子位于mRNA上，基因的前端有啟動(dòng)子，末端有終止子，A錯(cuò)誤；
B、基因能夠通過復(fù)制實(shí)現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞，B正確；
C、表現(xiàn)型=基因型+外界環(huán)境，因此基因型不同，表現(xiàn)型可能相同，C錯(cuò)誤；
D、通過控制酶的合成從而間接控制性狀，是基因控制性狀的途徑之一，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因與性狀的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因型、表現(xiàn)型及環(huán)境之間的關(guān)系；識(shí)記基因控制性狀的兩條途徑；識(shí)記密碼子的概念，明確密碼子在mRNA上，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為通過植物體細(xì)胞雜交培育“番茄一馬鈴薯”植株的過程，請(qǐng)問答：

（1）過程⑥表示通過再分化形成不同的組織和器官，其根本原因是基因選擇性表達(dá)．
（2）過程⑤⑥⑦的細(xì)胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，其培養(yǎng)時(shí)選用的材料通常是分生組織，原因是全能性高，易培養(yǎng)形成愈傷組織．
（3）若番茄細(xì)胞內(nèi)含A條染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含B條染色體，則番茄一馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含A+B條染色體；若采用有性雜交育種方法成功的話，得到的后代含$\frac{A+B}{2}$條染色體，必須用秋水仙素來處理幼苗，才能得到可育的番茄一馬鈴薯．
（4）植物體細(xì)胞雜交的研究在克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙方面，取得了巨大突破．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)南極食物網(wǎng)圖回答下列問題：
（1）在此食物網(wǎng)中有5條食物鏈．
（2）虎鯨屬于三級(jí)消費(fèi)者．
（3）占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是虎鯨、須鯨．
（4）大魚與小魚的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)，磷蝦與須鯨的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)與捕食．
（5）要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示組成成分外，還應(yīng)該包括非生物的物質(zhì)和能量和分解者．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．下面為光合作用過程的圖解，據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)A是[H]，物質(zhì)B為ATP，物質(zhì)D為氧氣，物質(zhì)E為糖類．
（2）過程②稱為二氧化碳的固定，③所表示的是光合作用的光反應(yīng)階段，④所表示的是光合作用的暗反應(yīng)階段．光合作用的實(shí)質(zhì)是：把無機(jī)物合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中．
（3）光合作用光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜（結(jié)構(gòu)名稱），該結(jié)構(gòu)上存在葉綠素，提取葉綠素的試劑是無水乙醇；光合作用的暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì) （場(chǎng)所）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于越野滑雪比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（　　）
A．運(yùn)動(dòng)員大量出汗導(dǎo)致血漿內(nèi)抗利尿激素的含量降低
B．比賽中血糖含量降低時(shí)，胰高血糖素的含量升高
C．寒冷刺激引起下丘腦產(chǎn)生興奮并分泌促甲狀腺激素釋放激素
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程中內(nèi)分泌系統(tǒng)會(huì)受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．以下相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．人體細(xì)胞中ATP的水解一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系
B．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
C．酵母菌產(chǎn)生CO2的過程，每一步都有ATP的合成
D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料，下面敘述正確的是（　�。�
A．洋蔥鱗片葉，表皮細(xì)胞大，容易觀察，可用于觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)
B．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮一般無色，可用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)
C．洋蔥鱗片葉外表皮呈紫色，可用于葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
D．根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛，可用于觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如表是細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)中幾種膜的蛋白質(zhì)、脂類和糖類的比例，最有可能是線粒體內(nèi)膜的是（　�。�
膜編號(hào)蛋白質(zhì)（%）脂類（%）糖類（%）
①48438
②5248極少
③8317極少
①5644極少
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)光合色素的提取與分離的敘述，正確的是（　�。�
A．只能在葉片中才能提取到類胡蘿卜素
B．用新鮮菠菜葉提取到的濾液可以進(jìn)行光反應(yīng)
C．提取液呈綠色是由于含有葉綠素
D．胡蘿卜素位于濾紙最上方，是因?yàn)槠潆S提取液擴(kuò)散最快

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