【題目】干擾素是動物或人體細胞受到病毒感染后產生的一種糖蛋白,具有抗病毒、抑制細胞增殖及抗腫瘤的作用。培育轉干擾素基因馬鈴薯植株的大致流程如圖所示。請回答下列問題:

(1)過程①中剪切質粒和目的基因時所需要的工具酶是________________,使用上述酶的優(yōu)點是________________________(答兩點)。

(2)過程②中將重組質粒導入根瘤農桿菌時,常用________處理根瘤農桿菌,使其成為感受態(tài)細胞,最終使干擾素基因插入馬鈴薯細胞的_________上。

(3)圖中過程③和過程④合稱為________技術,該技術能體現(xiàn)細胞的______

(4)在分子水平上檢測轉基因是否成功包括三個方面:_________________

【答案】 PstI、EcoRI 可防止目的基因被破壞、確保目的基因以唯一方向和質粒連接 Ca2+ 染色體DNA 植物組織培養(yǎng) 全能性 檢測轉基因生物的DNA是否插入干擾素基因,檢測干擾素基因是否轉錄出mRNA,檢測干擾素基因是否翻譯出干擾素

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,過程①表示構建基因表達載體,需要使用的工具酶有限制酶和DNA連接酶;過程②表示將重組質粒導入植物細胞,利用的是農桿菌轉化法;過程③表示脫分化形成愈傷組織;過程④表示再分化形成胚狀體,進而發(fā)育成完整植株的過程。

(1)據(jù)圖分析,過程①中剪切質粒和目的基因時所需要的工具酶是PstI、EcoRI,分別使用這兩種限制酶,可以防止目的基因被破壞、確保目的基因以唯一方向和質粒連接。

(2)圖中將重組質粒(含有目的基因)導入根瘤農桿菌時,常用鈣離子處理根瘤農桿菌時,使其成為感受態(tài)細胞,以便重組質粒的導入,最終使干擾素基因插入馬鈴薯細胞的染色體DNA上。

(3)圖中過程③表示脫分化,過程④表示再分化,兩者合成植物組織培養(yǎng)技術,其原理是植物細胞的全能性。

(4)在分子水平上檢測轉基因是否成功包括目的基因、mRNA和蛋白質的檢測,即檢測轉基因生物的DNA是否插入干擾素基因,檢測干擾素基因是否轉錄出mRNA,檢測干擾素基因是否翻譯出干擾素。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】欲研究細胞在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)適當時間后,產生的細胞總數(shù)、集落數(shù)與原培養(yǎng)細胞濃度的關系(集落是指貼壁生長的細胞增殖6代以上形成的細胞群體,肉眼可見),請完善實驗思路,預測實驗結果并進行分析與討論。

村料與用具:未知濃度的X細胞懸液,動物細胞培養(yǎng)液,培養(yǎng)瓶若干,C02培養(yǎng)箱,血細胞計數(shù)板,顯微鏡,移液器,胰蛋白酶,染色劑等。

(要求與說明:細胞和集落計數(shù)、染色等具體過程不作要求,所用試劑的劑量不作要求,營養(yǎng)均滿足要求,各種條件適宜)

(1)完善實驗思路:

____________________;

②據(jù)思路①,用動物細胞培養(yǎng)液稀釋獲得1000個/5mL、800個/5mL、600個/5mL、400個/5mL、200個/5mL、100個/5mL6種濃度的X細胞懸液;

③分別取5mL上述配制的6種濃度的X細胞懸液加到培養(yǎng)瓶中,每種濃度設若干重復樣品,放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)3周后,去除培養(yǎng)液并染色;

____________________;

____________________;

____________________

(2)預測實驗結果:

若已知200個/5mL至800個/5mL濃度間,產生的集落數(shù)與原培養(yǎng)細胞濃度呈線性關系,但低于200個/5mL或高于800個/5mL的濃度將會偏離,請建立一個坐標系并畫出集落數(shù)與原培養(yǎng)細胞濃度關系曲線。

(3)分析與討論:

①高于800個/5mL的濃度會偏離線性關系的原因是_________________。

②低于200個/5mL會偏離線性關系的原因是___________,欲解決這種情況,可預先在培養(yǎng)瓶中制備一層_________細胞,以支持生長來提高效率。

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【題目】下圖1是 A、B、C 三種物質跨膜運輸?shù)姆绞。請分析回答下列問題:

(1)物質 A、B、C 跨膜運輸?shù)姆绞揭来问?/span>_______________、____________________________。

(2)某種物質能專一性地破壞物質 C 的載體蛋白,若用其處理細胞后,物質 B 跨膜運輸?shù)乃俾蕦?/span>________,物質 C 跨膜運輸?shù)乃俾蕦?/span>________。

(3)A、B、C三種物質的運輸中,與圖2曲線相符的是___________,與圖3中乙曲線相符的是____________。

(4)B的載體蛋白的基本組成單位是_______,其結構通式是______。若該蛋白質分子由n個x(基本組成單位)分子(平均相對分子質量為m)組成的2條鏈組成,則該蛋白質分子相對分子質量大約為______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物進化理論與達爾文自然選擇學說的觀點相同的是( )

A. 變異、選擇和隔離是生物進化的三個基本條件

B. 自然選擇決定生物進化的方向

C. 種群基因頻率的改變是生物進化的實質

D. 生物進化的基本單位是種群

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【題目】下圖表示某種感染細菌的實驗室培養(yǎng)過程,其中Ⅳ中出現(xiàn)6個菌落。請回答下列有關問題:

(1)Ⅳ中是固體培養(yǎng)基,與Ⅱ(Ⅲ)中的液體培養(yǎng)基所含的基本成分相同,都含有________________,不同的是制作Ⅳ時加入了______以使培養(yǎng)基呈固態(tài)。

(2)鑒定前進行細菌培養(yǎng),目的是____________________;兩次接種均應在_____條件下操作,防止雜菌污染。

(3)Ⅳ中出現(xiàn)的理想菌落應分別由__________所形成。若菌落連成片,則應對Ⅲ中的培養(yǎng)液進行__________處理再接種;通過觀察菌落的__________能初步鑒定可疑細菌。

(4)為進一步了解這種細菌對抗生素的敏感性以方便對癥下藥,現(xiàn)用青霉素、羅紅霉素進行實驗,請簡述實驗思路:____________________________

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【題目】將A.b兩種草履蟲分別單獨培養(yǎng)和混合培養(yǎng),在成分和溫度等條件完全相同的培養(yǎng)液中,種群數(shù)量變化如圖所示。根據(jù)培養(yǎng)產生的結果可以推斷

①在A.b單獨培養(yǎng)時,種群數(shù)量變化主要由出生率和死亡率決定

②在絕大多數(shù)自然條件下,a和b能夠共存,但b的數(shù)目肯定多于a

③比較兩種培養(yǎng)方法可知,實驗培養(yǎng)條件下,b的生存能力肯定強于a

④若培養(yǎng)體積為20ml,則單獨培養(yǎng)a,12天后種群密度為3.2只/ml

A. ①③④ B. ②③④ C. ②④ D. ①③

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【題目】為研究油菜素內酯(BR)在植物向性生長中對生長素(IAA)的作用,科研人員以野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗為材料進行探究,實驗過程如下:

①取三組幼苗水平放置,分別為野生型、野生型和BR合成缺陷突變體;

②一組野生型幼苗施加外源BR,另外兩組不施加;

③在適宜條件下培養(yǎng)三組幼苗,測定014h內三組幼苗胚軸和主根的彎曲度,結果如下圖所示:

請回答下列問題:

(1)上述實驗均應在_______(有光/黑暗)的條件下進行,目的是__________。其中對照組為______幼苗。

(2)主根和胚軸彎曲的方向______________。胚軸、主根可最早達到最大彎曲度的一組幼苗是_______。BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時間較其他兩組_________,這種現(xiàn)象說明__________。

(3)IAA可引起G酶基因表達,G酶可催化某無色底物生成藍色產物。科研人員將轉入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突變體植株主根用含有無色底物的溶液浸泡—段時間后,觀察到,野生型植株主根的藍色產物分布于分生區(qū)和伸長區(qū),而BR合成缺陷突變體植株主根的藍色產物僅分布于分生區(qū),說明BR能_______。

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【題目】能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組數(shù)字是( )

①氨基酸 

②C、H、O、N等化學元素 

③氨基酸分子相互結合 

④多肽 

⑤肽鏈 

⑥形成具有一定空間結構的蛋白質分子

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑥⑤ C. ②①④③⑤⑥ D. ②①③④⑤⑥

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【題目】下圖表示在不同生命活動過程中,細胞內染色體數(shù)目的變化曲線,下列敘述正確的是 ( )

A. a 過程沒有姐妹染色單體

B. b 過程細胞數(shù)目不變

C. c 過程發(fā)生細胞融合

D. d 過程沒有同源染色體

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