15.有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的敘述,不正確的是(  )
A.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下可以對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)
B.果酒制作需要定期排氣,果醋制作需要通入無菌空氣
C.調(diào)查血友病的遺傳方式,可在學(xué)校內(nèi)對(duì)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查
D.用蘇丹Ⅲ染液處理含脂肪較多的細(xì)胞,顯微鏡下可見橘黃色的脂肪顆粒

分析 1、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的原理:
(1)酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān),我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況.
(2)利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法,這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目,所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定,由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目.
2、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幔?br />4、調(diào)查人類遺傳病時(shí),最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機(jī)取樣;若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式.

解答 解:A、用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下可以對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),A正確;
B、果酒制作過程中除了產(chǎn)生酒精,還會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳,因此果酒制作需要定期排氣;參與果醋制作的醋酸菌是嗜氧菌,因此果醋制作需要通入無菌空氣,B正確;
C、調(diào)查血友病的遺傳方式,應(yīng)該在患者家系中調(diào)查,C錯(cuò)誤;
D、脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,因此用蘇丹Ⅲ染液處理含脂肪較多的細(xì)胞,顯微鏡下可見橘黃色的脂肪顆粒,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化、果酒和果醋的制作、檢測(cè)脂肪實(shí)驗(yàn)、調(diào)查人類遺傳病等知識(shí),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于肺炎雙球菌的描述,正確的是( 。
A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.基因的表達(dá)離不開核糖體
C.嘌呤堿基和嘧啶堿基數(shù)目相等D.遺傳信息不能從DNA流向DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.為合理利用水資源,某地建立了氧化塘污水處理系統(tǒng),其主要原理如圖.

(1)魚和鴨的種間關(guān)系是捕食.該池塘由水域中央到岸邊依次生長著沉水植物、挺水植物、喜濕植物,形成了群落的水平結(jié)構(gòu).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)能過濾和分解水中的污染物而改善水質(zhì),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,也體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.
水深(m)
 
瓶中O2濃度變化(g/m3
白瓶黑瓶
1+10.0-2.0
2+8.5-2.0
3+3.0-2.5
40-3.0
5-3.5-3.5
水底-4.0-4.0
(3)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者通過光合作用制造(填“制造”或“積累”)有機(jī)物中的能量和污水有機(jī)物中的能量.圖中①~⑤代表與魚所在營養(yǎng)級(jí)有關(guān)的能量,則鴨和魚所在營養(yǎng)級(jí)能量傳遞效率為$\frac{⑤}{①+②}$(用圖中數(shù)字表示).
(4)采用黑白瓶法(黑瓶模擬黑暗條件,白瓶為透光瓶)測(cè)定池塘各深度24h內(nèi)的平均氧濃度變化,結(jié)果如右表.則該池塘一晝夜產(chǎn)氧量是31.0g/m3
(5)若要測(cè)量該池塘某深度1mL水中細(xì)菌數(shù)量,可用稀釋涂布平板法.若104稀釋度下的菌落平均數(shù)為280個(gè),則理論上105稀釋度下的菌落平均數(shù)為28個(gè).在實(shí)驗(yàn)操作無誤的情況下,105稀釋度下的菌落平均數(shù)往往明顯大于28個(gè),其原因很可能是在稀釋度較高的平板上菌落間的競(jìng)爭(zhēng)減弱,菌體形成菌落的可能性增加(或當(dāng)稀釋度較高時(shí),細(xì)菌分布更散,菌落不易重疊).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)在生物實(shí)驗(yàn)室里,有下列試劑供實(shí)驗(yàn)時(shí)選用:①質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的HCl溶液;②0.5g/mL的蔗糖溶液;③質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的秋水仙素溶液;④0.01g/mL的龍膽紫溶液.如果要觀察植物細(xì)胞的染色體形態(tài),要選用的試劑有①④(填序號(hào)).欲使普通小麥的單倍體植株結(jié)實(shí),可選用試劑③(填序號(hào))處理幼苗.如果用試劑②處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片,過一段時(shí)間后,用清水代替試劑②處理再次處理,整個(gè)過程中在高倍鏡下觀察到的現(xiàn)象是發(fā)生質(zhì)壁分離,且不能復(fù)原.
(2)核輻射會(huì)誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡.人白細(xì)胞介素18(IL-18)能促進(jìn)免疫細(xì)胞的增殖和分化,提高機(jī)體免疫功能.某科研小組開展了“IL-18對(duì)核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細(xì)胞凋亡的抑制作用“的研究:選取若干實(shí)驗(yàn)小鼠,隨機(jī)分成三組:①組無輻射損傷; ②組輻射損傷(60Co照射,下同);③組先同量輻射損傷,1天后注射IL-18.14天后分別取各組小鼠脾細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了0h、12h、24h、48h后,進(jìn)行細(xì)胞凋亡檢測(cè),得到的細(xì)胞凋亡相對(duì)值如表:
組別處理方法0h12h24h48h
無輻射損傷0.0460.0560.0480.038
輻射損傷0.4600.4200.5300.520
輻射損傷+IL-180.2390.2650.2790.269
從表中數(shù)據(jù)可知,細(xì)胞凋亡相對(duì)值越小,說明發(fā)生凋亡的脾細(xì)胞數(shù)目越少;從②③(組別)兩組數(shù)據(jù)可知,IL-18能抑制脾細(xì)胞凋亡.
科研小組還設(shè)置了第④組實(shí)驗(yàn),方法是先注射IL-18,3天后進(jìn)同量輻射損傷,14天后的實(shí)驗(yàn)操作同前三組,與第③組相比,設(shè)置第④組的目的是比較核輻射前后注射IL-18對(duì)抑制脾細(xì)胞凋亡的影響.
(3)一氧化氮與乙酰膽堿都是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),一氧化氮合成酶(NOS)能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)一氧化氮的合成.下列為某科研團(tuán)隊(duì)探究DHA增加學(xué)習(xí)記憶的分子機(jī)制的實(shí)驗(yàn)方案:
材料與試劑:食用油,添加DHA的食用油,普通飼料,若干只生理狀況相同的初斷乳大鼠.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將初斷乳大鼠隨機(jī)分成4組,編號(hào)A、B、C、D.
第二步:每日經(jīng)口灌喂食物,組成見表
組別A組B組C組D組
食物普通飼料普通飼料+小劑量
添加DHA的食用油
普通飼料+大劑量
添加DHA的食用油
第三步:飼養(yǎng)8周后,測(cè)定腦組織中乙酰膽堿酶AChE和NOS的活性,結(jié)果如下:
組雖A組B組C組D組
AChE活性(U/mg)0.40.50.70.8
NOS活性(U/mg)1.41.21.82.0
一氧化氮與乙酰膽堿從突觸前膜釋放的方式分別是自由擴(kuò)散、胞吐.方案中B組實(shí)驗(yàn)采用的食物是普通飼料+食用油.選用初斷乳大鼠而不選成熟大鼠的原因是成熟大鼠發(fā)育完全,學(xué)習(xí)記憶能力不易受外界因素影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.2006年,日本學(xué)者山中伸彌成功將人體皮膚細(xì)胞誘導(dǎo)形成多能干細(xì)胞--“iPS細(xì)胞”,iPS細(xì)胞可以分裂、分化為神經(jīng)元、心肌、肝等多種細(xì)胞.下列敘述不正確的是( 。
A.iPS細(xì)胞分化為多種細(xì)胞的過程體現(xiàn)了iPS細(xì)胞的全能性
B.iPS細(xì)胞分化形成的心肌細(xì)胞和肝細(xì)胞中的RNA存在差異
C.人體皮膚細(xì)胞誘導(dǎo)產(chǎn)生iPS細(xì)胞屬于一種脫分化過程
D.若在實(shí)際中應(yīng)用該過程中的技術(shù)可提高器官移植的成功率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.過度放牧?xí)䦟?dǎo)致草場(chǎng)退化、鹽堿化,為探索不同恢復(fù)措施的效果,研究人員選取樣地,對(duì)退化草場(chǎng)進(jìn)行種植堿茅、圍欄封育、過度放牧三種不同處理,5年后獲得以下數(shù)據(jù):
調(diào)查指標(biāo)
處理措施
土壤有機(jī)物含量(%)螨類個(gè)體數(shù)(個(gè))螨的種類(屬)
種植堿茅4.863934
圍欄封育2.945730
過度放牧1.283
螨類是土壤小動(dòng)物的重要類群,調(diào)查此類動(dòng)物,常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集,取樣時(shí),樣地取樣深度20cm,沿土壤剖面劃分為0-5cm,5-10cm,10-15cm,和15-20cm四層分別取樣,這是因?yàn)槿郝渚哂?br />垂直結(jié)構(gòu).圖中數(shù)據(jù)表明,與過度放牧的草場(chǎng)相比,其它兩種處理措施的土壤中的有機(jī)物較高,說明土壤中的有機(jī)物主要來源于綠色植物(植物的枯枝落葉、植物光合作用).表中哪一調(diào)查指標(biāo)能反映群落豐富度:螨的種類.草場(chǎng)恢復(fù)到一定程度后,與圍欄封育相比,適度放牧草場(chǎng)植物豐富度更好,從種間關(guān)系角度分析,原因是動(dòng)物對(duì)植物的采食,使植物間的競(jìng)爭(zhēng)程度降低,減少了某些植物在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰的可能.

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科目:高中生物 來源:2016屆山東齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某健康人的血糖變化情況,此人在13時(shí)前僅進(jìn)了早餐,下列敘述正確的是。

A、A點(diǎn)時(shí),體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加

B、B點(diǎn)時(shí),體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加

C、C點(diǎn)時(shí),血糖濃度接近基礎(chǔ)血糖水平,沒有相關(guān)激素調(diào)節(jié)

D、C點(diǎn)時(shí),肝糖原和肌糖原正在水解,補(bǔ)充血糖

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科目:高中生物 來源:2016屆山東齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象或事例對(duì)應(yīng)激素關(guān)系不正確的是

A、頂端優(yōu)勢(shì)——生長素

B、果實(shí)成熟——乙烯

C、早春低溫時(shí)清水浸泡的種子早發(fā)育——脫落酸

D、無籽西瓜的培育——生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.近年來,有科學(xué)家把來自于動(dòng)物體的精子注入到去掉DNA的卵細(xì)胞中,獲得重組細(xì)胞,進(jìn)一步培育出“孤雄單倍體胚胎”.
(1)該過程用到的技術(shù)手段主要有核移植、早期胚胎培養(yǎng).
(2)將重組細(xì)胞培育為胚胎的過程中,除必要的營養(yǎng)條件、適宜的pH和溫度外,還需保證其處在無菌、無毒的環(huán)境下,同時(shí)提供一定量的O2和CO2,其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液中的pH.
(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)成活的“孤雄單倍體胚胎”細(xì)胞中含有的性染色體均為X染色體,分析可能的原因是X染色體上含有許多與早期胚胎發(fā)育相關(guān)的基因,而Y染色體缺乏相關(guān)基因.拿出任何一個(gè)“孤雄單倍體胚胎”細(xì)胞,都可當(dāng)作精子使用,使卵細(xì)胞受精,并生下正常小鼠,可能的原因是“孤雄單倍體胚胎”細(xì)胞由重組細(xì)胞有絲分裂而來,遺傳物質(zhì)由精子提供.
(4)有人認(rèn)為這種“人造精子”的基因可以被加工,比如敲除或增加某個(gè)基因,這使得科學(xué)家能方便地制造出實(shí)驗(yàn)所需要的小鼠模型,該過程用到的工具酶主要有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶.

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