7.果蠅的Ⅰ號染色體是性染色體,Ⅱ號染色體上有粉紅眼基因r,Ⅲ號染色體上有黑體基因b,短腿基因t位置不明.現(xiàn)有一雌性黑體粉紅眼短腿(bbrrtt)果蠅與雄性純合野生型(顯性)果蠅雜交,再讓F1雄性個體進行測交,子代表現(xiàn)型如表1所示(未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同).請回答下列問題:
表1
    表現(xiàn)型
性別
野生型只有
黑體
只有
粉紅眼
只有
短腿
黑體
粉紅眼
粉紅眼
短腿
黑體
短腿
黑體粉紅眼短腿
雄性2526252727232625
雌性2624282526252524
(1)體色與眼色的遺傳符合孟德爾的自由組合定律.
(2)短腿基因最可能位于Ⅳ號染色體上.若讓F1雌性個體進行測交,與表1比較,子代性狀及分離比 不會(填“會”或“不會”) 發(fā)生改變.
(3)任取兩只雌、雄果蠅雜交,如果子代中灰體(B)粉紅眼短腿個體的比例是3/16,則這兩只果蠅共有4種雜交組合(不考慮正、反交),其中基因型不同的組合分別是BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt.
(4)已知控制果蠅翅脈數(shù)目的基因在Ⅱ號染色體上.假如在一翅脈數(shù)目正常的群體中,偶然出現(xiàn)一只多翅脈的雄性個體,究其原因,如果多翅脈是由于多翅脈基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的,則該多翅脈雄性個體最可能為純合子(純合子/雜合子);如果多翅脈是基因突變的直接結果,則該多翅脈雄性個體最可能為雜合子(純合子/雜合子).

分析 1、位于非同源染色體上的基因的遺傳按基因的自由組合規(guī)律求解;
2、分析表格:雌性黑體粉紅眼短腿(bbrrtt)果蠅與雄性純合野生型(顯性即BBRRTT)果蠅雜交,再讓F1(BbRrTt)雄性個體進行測交,子代表現(xiàn)型遵循基因的自由組合定律,所以三對基因分別位于三對同源染色體上;測交后代與性別無關,故排除短腿基因位于性染色體(控制體色和眼色的基因題干中已明確),所以短腿基因最可能位于Ⅳ號染色體上.

解答 解:(1)根據(jù)題意,控制體色的基因位于Ⅲ號染色體,控制眼色的基因位于Ⅱ號染色體,兩對基因位于非同源染色體上,所以兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律.
(2)雌性黑體粉紅眼短腿(bbrrtt)果蠅與雄性純合野生型(顯性即BBRRTT)果蠅雜交,再讓F1(BbRrTt)雄性個體進行測交,子代表現(xiàn)型遵循基因的自由組合定律,所以三對基因分別位于三對同源染色體上;又由于果蠅共4對同源染色體(三對常染色體+1對性染色體),且測交后代與性別無關,故排除短腿基因位于性染色體(控制體色和眼色的基因題干中已明確),所以短腿基因最可能位于Ⅳ號染色體上;由于三對基因均位于常染色體上且遵循基因的自由組合定律,所以若讓F1雌性個體進行測交,與表1比較,子代性狀及分離比不會發(fā)生改變.
(3)根據(jù)性狀顯隱性及后代雜交比例,可推測這兩只果蠅有4種雜交組合,分別為BbTtrr×BbTtrr、BbttRr×BbttRr、BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt,其中雜交類型為BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt.
(4)果蠅翅脈數(shù)目的基因在Ⅱ號染色體上(為常染色體),如果多翅脈是由于多翅脈基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn),則可判斷多翅脈為隱性性狀,則該多翅脈個體為純合子;如果多翅脈是基因突變的直接結果,則該突變?yōu)轱@性突變,該多翅脈雄性個體最可能為雜合子.
故答案為:
(1)(基因的)自由組合
(2)Ⅳ不會
(3)4  BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt
(4)純合子   雜合子

點評 本題考查基因的自由組合定律及遺傳概率的計算等知識,意在考查考生能用文字以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容,能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力.

練習冊系列答案
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18.下列為生物概念圖,a、b、c所代表的概念正確的是( 。
A.a-念珠藻、b-植物、c-真核生物
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(2)將某植株罩在密封玻璃罩內(nèi)置于自然條件下,在一天24小時之測量一系列數(shù)據(jù),繪制出玻璃罩內(nèi)CO2濃度隨時間變化而變化的曲線(圖3).據(jù)圖3回答,植物光合作用速率等于呼吸作用速率的點有D、H(用曲線上的點表示).

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18.“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”.通過控制下列哪組條件可以獲得新鮮的荔枝(  )
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14.為了探究光合作用產(chǎn)物的運輸路徑,某人設計如下實驗:

第一步:將一植株保留一葉片(a)和一幼嫩果實(c),b為葉片和果實連接的莖.
第二步:把處理好的植株放入一透明小室,并放到光合作用最適的溫度和光照強度下培養(yǎng).
第三步:向小室充入一定量14CO2,密封小室,立即用儀器測定abc三處的放射性物質(zhì)含量并記錄.
第四步:將測得的數(shù)據(jù)繪制成曲線圖如圖.請回答下列問題.
(1)光合作用光反應為暗反應提供的能還原C3的物質(zhì)是[H].
(2)14C在光合作用過程中的轉移途徑是14CO214C3→(14CH2O).
(3)葉片放射性含量在t0-t1下降的原因是:用于光合作用的14CO2減少,產(chǎn)生含14C的有機物的速率下降,但呼吸速率和運輸速率基本不變.
(4)果實放射性含量達到的S2否(“是”或“否”)能表示果實從b得到的放射性有機物總量,因為果實細胞呼吸會消耗部分含14C的有機物.
(5)如果適當提高溫度,圖中S1的值將縮。ㄌ睢霸龃蟆被颉翱s小”).
(6)假定實驗過程中植株的呼吸速率不變,t0時刻小室內(nèi)CO2濃度能滿足光合作用需要,現(xiàn)要比較t0和t1時刻葉片的總光合速率大小:(填“>”或“<”或“=”)
①t0-t1時間段,小室內(nèi)CO2濃度升高,則t0時刻葉片的光合速率═t1時刻葉片的光合速率;
②t0-t1時間段,小室內(nèi)CO2濃度降低,t1時刻小室內(nèi)CO2濃度仍能滿足植株光合作用需要,則t0時刻葉片的光合速率=t1時刻葉片的光合速率;
③t0-t1時間段,小室內(nèi)CO2濃度降低,t1時刻小室內(nèi)CO2濃度不能滿足植株光合作用需要,則t0時刻葉片的光合速率>t1時刻葉片的光合速率.

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利用下圖可進行光合速率的測定,相關說法不正確的是: ( )

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