分析 分析A圖:A圖為某動物細胞分裂的細胞周期中染色體數(shù)目變化規(guī)律,其中ab和fg段表示前期;bc和gh段表示中期;cd和hi段表示后期;de和ij段表示末期;ef段表示分裂間期.
分析B圖:B圖細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
分析C圖:圖中著絲點分裂,姐妹染色單體分離,處于有絲分裂后期.
解答 解:(1)細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止,因此圖A中ej段可表示一個完整的細胞周期.
(2)圖A中e-f階段表示有絲分裂間期,此時細胞中主要進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,DNA含量加倍.
(3)細胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2的時期是有絲分裂的前期、中期,對應圖A中的ac、fh段.
(4)圖中ab、fg段表示前期,細胞中核膜、核仁消失,出現(xiàn)了染色體和紡錘體.
(5)B圖細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
(6)C圖中著絲點分裂,姐妹染色單體分離,處于有絲分裂后期.
(7)植物細胞有絲分裂末期(de和ij)在赤道板的位置上出現(xiàn)了細胞板,向周圍擴展形成子細胞的細胞壁.
(8)一個細胞連續(xù)進行兩次有絲分裂能形成4個子細胞.
故答案為:
(1)ej
(2)ef
(3)ac、fh
(4)ab、fg
(5)著絲點 赤道板
(6)后 著絲點分裂,姐妹染色單體分離
(7)de和ij
(8)4
點評 本題結(jié)合曲線圖和細胞分裂圖,考查了細胞周期和有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準確判斷曲線圖中各區(qū)段代表的時期.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2條 | B. | 4條 | C. | 8條 | D. | 16條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組是指在生物體進行有性生殖過程中,控制不同性狀基因的重新組合 | |
B. | 有性生殖的基因重組有助于生物在復雜變化的環(huán)境中生存 | |
C. | 同源染色體非姐妹染色單體之間交叉互換可導致基因重組 | |
D. | 基因重組是指雌雄配子隨機結(jié)合,產(chǎn)生多種基因型后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小分子的物質(zhì)和離子都是通過自由擴散進入細胞的 | |
B. | 大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞 | |
C. | 主動運輸逆濃度梯度進行,需要載體蛋白協(xié)助,需要消耗能量 | |
D. | 協(xié)助擴散順著濃度梯度進行,不需要載體蛋白協(xié)助 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變只發(fā)生在減數(shù)分裂中 | |
B. | 基因突變多數(shù)是有利的 | |
C. | 基因突變可發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期 | |
D. | 基因突變的頻率很高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體復制后都會形成四分體 | |
B. | 四分體是在減數(shù)第一次分裂的前期形成的 | |
C. | 每個四分體含有一對同源染色體的四條染色單體 | |
D. | 基因的互換發(fā)生在四分體時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當種群數(shù)量達到e點后,種群數(shù)量增長速率為0 | |
B. | 種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后 | |
C. | 圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數(shù)量 | |
D. | a~d期間種群出生率均大于死亡率,而d~e期間種群出生率小于死亡率 |
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