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下列四種病原體近幾年對人類影響較大，其中有細胞結構無核膜的是（　�。�
A、炭疽熱病原體
B、瘋牛病原體
C、艾滋病病原體
D、流感病原體
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：1、一些�？忌锏念悇e：
常考的真核生物：綠藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．
�？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌．
此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．
2、病毒沒有細胞結構，由蛋白質和一種核酸組成．
解答： 解：A、炭疽熱病原體是炭疽桿菌，屬于原核生物，有細胞結構無核膜，A正確；
B、瘋牛病原體是病毒，沒有細胞結構，B錯誤；
C、艾滋病病原體是病毒，沒有細胞結構，C錯誤；
D、流感病原體是病毒，沒有細胞結構，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查病毒、原核細胞和真核細胞的異同，要求考生識記病毒的結構，明確病毒沒有細胞結構；識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，能根據題干要求準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質工程的實質是（　�。�
A、改變氨基酸結構
B、改造蛋白質結構
C、改變肽鏈結
D、改造基因結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于細胞間信息交流的實例的是（　�。�
A、局部電流B、激素傳遞
C、精卵識別D、胞間連絲

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列果蠅的性狀中，不屬于相對性狀的是（　�。�
A、紅眼和棒狀眼
B、長翅和短翅
C、灰身和黑身
D、直毛和分叉毛

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列可以使ATP轉化成ADP的過程是（　�。�
A、小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖
B、氧氣進入紅細胞
C、葡萄糖進入紅細胞
D、甘油進入小腸絨毛上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為動物細胞亞顯微結構模式圖，根據圖示回答下列問題：（括號內填寫圖中相應的編號）
（1）蛋白質的合成場所是[
 
]
 
，對其進行加工和包裝的場所是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（2）細胞進行有氧呼吸的主要場所是：
 
，飛翔鳥類胸肌細胞中線粒體的數量比不飛翔鳥類的
 
．（選填“多”或“少”）
（3）圖中動物和低等植物細胞特有的結構是[
 
]
 
_，如果是植物細胞應有
 
、
 
和
 
結構．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于酶的相關敘述，不正確的是（　　）
A、酶能降低反應的活化能
B、酶具有高效性與專一性
C、酶只在活細胞中有催化作用
D、高溫、強酸強堿都會使酶發(fā)生不可逆的失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家采用不同方法培育良種牛的過程．請據圖回答有關問題：

（1）與一般的繁育良種動物方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢是
 
．為提高良種奶牛的繁殖能力，在獲取卵母細胞之前需用促性腺激素對奶牛進行處理，目的是
 
．
（2）“轉基因�！盌培育過程中，常用受精卵作為外源基因的受體細胞，主要原因是
 
．
（3）圖中數字標號①代表的結構為
 
，①將來發(fā)育為
 
，c→d過程需對其均等分割的目的是
 
．A、B�；蛐褪欠裣嗤�？
 
．
（4）在培育良種牛的過程中，都運用了動物細胞培養(yǎng)技術．在動物細胞培養(yǎng)過程中，為防止雜菌的污染而要加入一定量的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于激素調節(jié)特點的是（　�。�
A、迅速、準確
B、通過體液運輸
C、微量、高效
D、作用于靶器官、靶細胞

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