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植物葉肉細胞光合作用的碳反應、蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示． 圖中葉綠體內膜上的磷酸轉運器轉運出1分子三碳糖磷酸的同時轉運進1分子Pi（無機磷酸）．

請回答：

（1）磷是葉綠體內核酸和 的組分．

（2）若蔗糖合成或輸出受阻，則進入葉綠體的 數量減少，使三碳糖磷酸大量積累于 中，也導致了光反應中合成 數量下降，卡爾文循環(huán)減速．

（3）影響卡爾文循環(huán)的外界因素 （兩點）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．（1）實驗室有2瓶質量分數均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液．由于不慎丟失了瓶上粘貼的標簽．某同學采用紫色洋蔥鱗片葉的表皮細胞利用質壁分離原理進行了鑒定實驗（葡萄糖分子可以通過半透膜但速度較慢，蔗糖分子則不能透過）請在圖1中繪出可能的實驗結果
（2）如圖2，在觀察滲透吸水的實驗中實驗有甲乙兩只漏斗，兩者內部容積相同，但甲的開口面積S1大于乙的開口面積S2，分別在漏斗內裝入等量、等濃度的蔗糖溶液，采用相同質地的半透膜蒙住下端開口，則在圖3中繪出甲乙兩漏斗內的液面變化情況（假設時間充足）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是有關生態(tài)系統的概念圖，其中①②③④分別是（　�。�
A．生態(tài)系統的結構 生態(tài)系統的種類 食物鏈和食物網 信息傳遞
B．生態(tài)系統的種類 生態(tài)系統的成分 生態(tài)系統的穩(wěn)定性 物質循環(huán)和能量流動規(guī)律
C．生態(tài)系統的結構 生態(tài)系統的成分 食物鏈和食物網 信息傳遞
D．生態(tài)系統的成分 生態(tài)系統的結構 食物鏈和食物網 物質循環(huán)和能量流動規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響．請據圖回答下列問題：
（1）曲線B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是不促進也不抑制．
（2）從圖中可以看出，促進該植物根生長的最適宜濃度是10-10mol•L-1，當生長素濃度超過10-8mol•L-1時，就會抑制根生長．因此，不同濃度的生長素對同一器官的影響不同，一般情況下，生長素的生理作用表現出兩重性，即較低濃度促進生長，過高濃度則抑制其生長．
（3）A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是促進作用，對芽生長的效應是促進作用．
（4）從圖中可以看出，促進芽生長的生長素最適宜濃度對根生長的效應是抑制作用．因此，同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同，根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為根、芽、莖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示．下列敘述錯誤的是（　　）
A．與圖c過程有關的細胞器是圖中③②⑤，⑥中形成的蛋白質已經是成熟蛋白質
B．氨基酸可以進入細胞，體現了細胞具有控制物質進出的功能
C．在甲狀腺球蛋白合成過程中，膜面積基本保持不變的有②和④，但膜成分均發(fā)生更新
D．若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產生了H218O，那么水中的18O來自于氨基酸的羧基，完成的場所是圖①

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．在玉米的根尖細胞中DNA分布在（　�。�
A．線粒體和葉綠體B．細胞核C．線粒體D．葉綠體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某高等生物細胞某種分裂的兩個時期的結構模式圖，a、b表示染色體片段．下列關于兩圖敘述錯誤的是（ ）

A．圖1說明細胞分裂過程中可能發(fā)生了基因重組

B．若兩細胞來源于同一個卵原細胞，且圖2是卵細胞，則圖1是次級卵母細胞

C．同源染色體上等位基因的分離不可能發(fā)生在兩圖所處的分裂時期，相同基因的分離則可發(fā)生在圖1細胞的分裂后期

D．圖1細胞處在減數第二次分裂中期，此時期沒有遺傳物質的復制，兩細胞中染色體數之比為1：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

冬末春初，季節(jié)交替，人體易患感冒．請回答下列問題：

（1）受寒冷刺激時，下丘腦中的 中樞興奮，下丘腦就會分泌 激素，促進垂體釋放相關激素，使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌，增加機體產熱量．該過程體現了甲狀腺激素分泌的 調節(jié)．

（2）感冒時呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器，產生興奮傳到腦干的神經中樞，引起咳嗽反射，這屬于 反射．咳嗽反射過程中，神經纖維接受刺激，細胞膜對 的通透性增大，產生興奮，興奮部位與未興奮部位之間由于 的存在，形成了局部電流．

（3）人體接種甲型H1N1流感疫苗后，若甲型H1N1流感病毒進入機體， 細胞能迅速增殖分化為漿細胞，快速產生大量的 ．接種甲型H1N1流感疫苗不能預防所有流感，原因是 ．

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江高三下學期第二次五校聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，甲胎蛋白（AFP）主要來自胚胎的肝細胞，胎兒出生后約兩周AFP從血液中消失，但慢性肝炎、肝硬化患者的肝細胞再生時，血液中AFP會升高，尤其當肝細胞發(fā)生癌變時，血液中AFP會持續(xù)性異常升高。下列有關說法不正確的是

A．當肝細胞的分裂加快時，AFP合成量會增加

B．肝細胞中的內質網和高爾基體會參與AFP的加工與運輸

C．肝細胞發(fā)生癌變后因細胞膜上粘連蛋白減少而容易發(fā)生擴散

D．AFP能對細胞的分化起促進作用

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