3.下列關(guān)于子細(xì)胞基因型異常發(fā)生時(shí)期的判斷,正確的是( 。
選項(xiàng)個(gè)體基因型子細(xì)胞基因型異常發(fā)生時(shí)期
AAaBbAAaBb、aBb有絲分裂
BDDD、d減數(shù)第一次分裂
CAaBbAaB、AaB、b、b減數(shù)第二次分裂
DAaXBXbAAXBXb、XBXb 、a、a減數(shù)第二次分裂
A.AB.BC.CD.D

分析 減數(shù)分裂過(guò)程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、分析親子代基因型可知,基因并沒(méi)有減半,只是個(gè)別增加或減少,因此進(jìn)行的是有絲分裂,之所以AA基因沒(méi)有分離,可能是有絲分裂后期該染色體的著絲點(diǎn)未分裂,A正確;
B、基因型為DD的個(gè)體,產(chǎn)生的子細(xì)胞基因發(fā)生減半,說(shuō)明進(jìn)行的是減數(shù)分裂,而出現(xiàn)d基因發(fā)生異常的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂前的間期進(jìn)行染色體復(fù)制時(shí),基因發(fā)生了突變,B正確;
C、基因型為AaBb的個(gè)體,產(chǎn)生的配子為AaB、AaB、b、b,說(shuō)明等位基因Aa沒(méi)有分離,則發(fā)生異常的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離時(shí),含Aa的同源染色體沒(méi)有分離,C錯(cuò)誤;
D、基因型為AaXBXb的個(gè)體,產(chǎn)生的配子為AAXBXb、XBXb、a、a,說(shuō)明XBXb沒(méi)有分離,則發(fā)生異常的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂后期;又AA沒(méi)有分離,則發(fā)生異常的時(shí)期是減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂后,含有A基因的染色體移向了同一極,D錯(cuò)誤.
故選:AB.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,能根據(jù)親代和配子的基因型準(zhǔn)確判斷異常配子產(chǎn)生的原因,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖1為ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.圖1的A代表腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中的c斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶的高效性
D.酶1和酶2的作用機(jī)理都是降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)某男子體內(nèi)細(xì)胞分裂后期的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.有絲分裂后期細(xì)胞內(nèi)含4個(gè)染色體組
B.減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞內(nèi)含2條Y染色體
C.減數(shù)第二次分裂后期每條染色體上含有一個(gè)DNA分子
D.有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)目之比為92:46

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)顯微鏡的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
①標(biāo)本染色較淺,觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和調(diào)大通光孔
②顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像面積的放大倍數(shù)
③若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,要先升高鏡筒,以免鏡頭破壞標(biāo)本
④若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng),則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)就是順時(shí)針流動(dòng)的.
A.①④B.②③C.①②③D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.兩種細(xì)胞分別具有以下特征,據(jù)表分析正確的是( 。
 特征細(xì)胞壁  核糖體細(xì)胞核  光合作用細(xì)胞呼吸 
 細(xì)胞Ⅰ 有 有 無(wú) 有 有
 細(xì)胞Ⅱ 有有  有無(wú)  有
A.細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞,可能是黑藻
B.細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞,不可能是植物細(xì)胞
C.細(xì)胞Ⅰ和細(xì)胞Ⅱ呼吸方式都可能是有氧呼吸
D.推理細(xì)胞I和細(xì)胞II都以有絲分裂的方式增殖

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是( )

A.人的身高和體重 B.貓的白毛和藍(lán)眼

C.兔的長(zhǎng)毛和短毛 D.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.在歐美,洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”.醫(yī)學(xué)研究表明,洋蔥營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高,其肥大的鱗片葉中含糖約8.5%,干物質(zhì)9.2%,每100克鱗片葉含維生素A5毫克、C 9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克,以及18種氨基酸,是不可多得的保健食品.那么洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖?某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題.請(qǐng)你幫忙完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗片葉中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖?
實(shí)驗(yàn)器材:洋蔥,所需試劑和儀器等
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)鑒定可溶性還原糖
制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管,加入新制備的2mL斐林試劑,將試管放入盛有50℃~60℃溫水浴加熱.觀察試管中的顏色變化.
(2)鑒定淀粉:
制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管,滴加2滴碘液,觀察顏色變化.
(3)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
A.若觀察到步驟①有磚紅色沉淀,步驟②沒(méi)有藍(lán)色出現(xiàn),說(shuō)明洋蔥肥大的鱗莖中只有可溶性還原糖而不含淀粉.
B.若觀察到步驟①無(wú)磚紅色沉淀,步驟②有藍(lán)色出現(xiàn),說(shuō)明洋蔥肥大的鱗莖中只有淀粉而不含可溶性還原糖.
C.若觀察到步驟①有磚紅色沉淀,步驟②也有藍(lán)色出現(xiàn),說(shuō)明洋蔥肥大的鱗莖中既有可溶性還原糖又含有淀粉.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列哪項(xiàng)不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能( 。
A.細(xì)胞的組成物質(zhì)B.酶的主要成分
C.參與細(xì)胞間的識(shí)別D.能量的主要來(lái)源

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖1為某病毒侵入機(jī)體被殺傷過(guò)程圖解,據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞①為效應(yīng)T細(xì)胞,與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,通過(guò)該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為細(xì)胞免疫;細(xì)胞①可以由T細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來(lái).
(2)靶細(xì)胞裂解后,要進(jìn)一步清除抗原往往需要體液與免疫相結(jié)合.
(3)圖2細(xì)胞為漿細(xì)胞,通過(guò)該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為;其產(chǎn)生的物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(球蛋白).
(4)在人體免疫防線中,吞噬細(xì)胞也發(fā)揮了重要的作用,它可以參與人體的哪幾道防線發(fā)揮作用?第二、第三.

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