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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然選擇可以定向改變種群的基因頻率,因而可能導(dǎo)致新物種的形成 |
B、新物種的形成都需要經(jīng)過長期的地理隔離,最終形成生殖隔離 |
C、經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié),能導(dǎo)致新物種形成 |
D、在新物種形成過程,會發(fā)生基因頻率的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、呼吸酶;Ⅰ是細(xì)胞膜 |
B、性激素;Ⅱ是高爾基體膜 |
C、分泌蛋白;Ⅲ是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 |
D、胰島素;Ⅰ是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
被測物質(zhì) | 鉀離子 | 氯離子 |
海 水 | 0.01 | 0.50 |
細(xì)胞液 | 0.59 | 0.04 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因表 | I | B ii | bbii |
表現(xiàn)型 | 白色 | 黑色 | 褐色 |
A、兩白色親本的子代可能只有白色個體和褐色個體,且比例是1:1 |
B、兩白色個體的子代可能有三種表現(xiàn)型白色、黑色、褐色,且比例是9:3:3:1 |
C、白色個體和黑色個體的子代不可能出現(xiàn)褐色個體 |
D、黑色個體和褐色個體的子代不可能出現(xiàn)白色個體 |
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