填空回答:
(1)已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果、多室與少室這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示、室數(shù)用D、d表示。
為了確定每對(duì)性狀的顯、隱性,以及它們的遺傳是否符合自由組合定律,現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果多室和____ ________兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交,如果F1表現(xiàn)抗病紅果少室,則可確定每對(duì)性狀的顯、隱性,并可確定以上兩個(gè)親本的基因型為_(kāi)__ ________和__ _________。將F1自交得到F2,如果F2的表現(xiàn)型有___ ____種,且它們的比例為____ __ ______,則這三對(duì)性狀的遺傳符合自由組合規(guī)律。
(2)上述F1植株上結(jié)出果實(shí)的果皮細(xì)胞及其中種皮細(xì)胞有關(guān)三種性狀的基因型組成分別
是 和 , F2植株上結(jié)出果實(shí)的顏色是 ,其比例大約是 。
(3)若采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),從上述F1番茄葉片取材制備人工種子、繁殖種苗,其過(guò)程可簡(jiǎn)述為如下5個(gè)步驟:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(20分)填空回答:
(1)已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果、多室與少室這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示、室數(shù)用D、d表示。
為了確定每對(duì)性狀的顯、隱性,以及它們的遺傳是否符合自由組合定律,現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果多室和____________兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交,如果F1表現(xiàn)抗病紅果少室,則可確定每對(duì)性狀的顯、隱性,并可確定以上兩個(gè)親本的基因型為_(kāi)__________和___________。將F1自交得到F2,如果F2的表現(xiàn)型有_______種,且它們的比例為_(kāi)___________,則這三對(duì)性狀的遺傳符合自由組合規(guī)律。
(2)若采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),從上述F1番茄葉片取材制備人工種子、繁殖種苗,其過(guò)程可簡(jiǎn)述為如下5個(gè)步驟:
上述過(guò)程中去分化發(fā)生在第________步驟,再分化發(fā)生在第_______步驟,從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
填空回答:
(1)已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果、多室與少室這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示、室數(shù)用D、d表示。
為了確定每對(duì)性狀的顯、隱性,以及它們的遺傳是否符合自由組合定律,現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果多室和____________兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交,如果F1表現(xiàn)抗病紅果少室,則可確定每對(duì)性狀的顯、隱性,并可確定以上兩個(gè)親本的基因型為_(kāi)__________和___________。將F1自交得到F2,如果F2的表現(xiàn)型有_______種,且它們的比例為_(kāi)______ _____,則這三對(duì)性狀的遺傳符合自由組合規(guī)律。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(07全國(guó)卷Ⅱ)填空回答:
(1)已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果、多室與少室這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示、室數(shù)用D、d表示。為了確定每對(duì)性狀的顯、隱性,以及它們的遺傳是否符合自由組合定律,現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果多室和____________兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交,如果F1表現(xiàn)抗病紅果少室,則可確定每對(duì)性狀的顯、隱性,并可確定以上兩個(gè)親本的基因型為_(kāi)__________和___________。將F1自交得到F2,如果F2的表現(xiàn)型有_______種,且它們的比例為_(kāi)___________,則這三對(duì)性狀的遺傳符合自由組合規(guī)律。
(2)若采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),從上述F1番茄葉片取材制備人工種子、繁殖種苗,其過(guò)程可簡(jiǎn)述為如下5個(gè)步驟:
上述過(guò)程中去分化發(fā)生在第________步驟,再分化發(fā)生在第_______步驟,從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(07全國(guó)卷Ⅱ)31.填空回答:
(1)已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果、多室與少室這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示、室數(shù)用D、d表示。為了確定每對(duì)性狀的顯、隱性,以及它們的遺傳是否符合自由組合定律,現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果多室和____________兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交,如果F1表現(xiàn)抗病紅果少室,則可確定每對(duì)性狀的顯、隱性,并可確定以上兩個(gè)親本的基因型為_(kāi)__________和___________。將F1自交得到F2,如果F2的表現(xiàn)型有_______種,且它們的比例為_(kāi)___________,則這三對(duì)性狀的遺傳符合自由組合規(guī)律。
(2)若采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),從上述F1番茄葉片取材制備人工種子、繁殖種苗,其過(guò)程可簡(jiǎn)述為如下5個(gè)步驟:
上述過(guò)程中去分化發(fā)生在第________步驟,再分化發(fā)生在第_______步驟,從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(全國(guó)Ⅱ)理綜生物部分 題型:綜合題
(20分)填空回答:
(1)已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果、多室與少室這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示、室數(shù)用D、d表示。
為了確定每對(duì)性狀的顯、隱性,以及它們的遺傳是否符合自由組合定律,現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果多室和____________兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交,如果F1表現(xiàn)抗病紅果少室,則可確定每對(duì)性狀的顯、隱性,并可確定以上兩個(gè)親本的基因型為_(kāi)__________和___________。將F1自交得到F2,如果F2的表現(xiàn)型有_______種,且它們的比例為_(kāi)___________,則這三對(duì)性狀的遺傳符合自由組合規(guī)律。
(2)若采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),從上述F1番茄葉片取材制備人工種子、繁殖種苗,其過(guò)程可簡(jiǎn)述為如下5個(gè)步驟:
上述過(guò)程中去分化發(fā)生在第________步驟,再分化發(fā)生在第_______步驟,從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有__________________________。
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