A、據(jù)圖①,DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān) |
B、兩DNA分子若Tm值相同,則G+C數(shù)量一定相同 |
C、轉(zhuǎn)錄時的模板是基因的一條鏈,原料是四種游離的核糖核苷酸 |
D、據(jù)圖②,若b1鏈的(A+T+C)與b2鏈的(T+A+G)的比值大于1,則b2為DNA鏈 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若刺激B點,圖中電流計A將出現(xiàn)方向相同的2次偏轉(zhuǎn) |
B、在圖C結(jié)構(gòu)中可發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變 |
C、圖中的D結(jié)構(gòu)為下一個神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體,其膜上有⑤的受體 |
D、結(jié)構(gòu)④中的⑤物質(zhì)的釋放需要結(jié)構(gòu)①和結(jié)構(gòu)②的共同作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管編號 | A | B | |
步 驟 | 1 | 5mLH2O2溶液 | 5mLH2O |
2 | 5滴過氧化氫酶溶液 | 5滴過氧化氫酶溶液 | |
3 | 有氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1和3 | B、2和6 |
C、2和5 | D、2和4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一種物質(zhì)不可能既作碳源又作氮源 |
B、除水以外的無機(jī)物僅提供無機(jī)鹽 |
C、凡是碳源都能提供能量 |
D、無機(jī)氮源也能提供能量 |
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