將等量且新鮮的蘋(píng)果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時(shí)后,測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量,結(jié)果如下表:
變化量/O2濃度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
O2吸收量/mol | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
CO2釋放量/mol | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
下列有關(guān)敘述中正確的是
A.蘋(píng)果果肉細(xì)胞在O2濃度為0~3%和5%~25%時(shí),分別進(jìn)行厭氧呼吸和需氧呼吸
B.貯藏蘋(píng)果時(shí),應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件
C.O2濃度越高,蘋(píng)果果肉細(xì)胞需氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生的ATP越多
D.蘋(píng)果果肉細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸時(shí),產(chǎn)生乳酸和二氧化碳
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用連著微伏表的兩個(gè)電極測(cè)試受刺激后的神經(jīng)纖維上的電位變化,已知該纖維靜息電位為-70 mV,如果微伏表上發(fā)生一次持續(xù)約1 ms的電位差的變化:由-70 mV上升到0,再繼續(xù)上升至+40 mV,然后再下降恢復(fù)到-70 mV,則刺激部位和微電極放置位置正確的是( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南鄭州高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物激素的敘述,正確的是
A.生產(chǎn)中常使用赤霉素來(lái)抑制貯存的種子發(fā)芽
B.植物的向光性體現(xiàn)了植物生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)作用的兩重性
C.植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,導(dǎo)致側(cè)芽部位生長(zhǎng)素積累
D.生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某遺傳病由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,兩對(duì)基因都為隱性純合時(shí)表現(xiàn)患病。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.正常男、女婚配生出患此病孩子的最大概率是1/4
B.禁止近親結(jié)婚可降低該遺傳病在群體中的發(fā)病率
C.產(chǎn)前診斷能一定程度上預(yù)防該遺傳病患兒的出生
D.該遺傳病的發(fā)病與環(huán)境因素?zé)o關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP和ADP的敘述錯(cuò)誤的是
A.每個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)磷酸鍵
B.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
C.在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞溶膠中都能形成ATP
D.葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類(lèi)囊體運(yùn)動(dòng),ATP則向相反方向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中都可用雙縮脲試劑鑒定的是
A.酶、氨基酸、抗體
B.胰島素、抗體、生長(zhǎng)激素
C.甲狀腺激素、載體、酶
D.維生素D、受體、雄性激素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列光合作用的物質(zhì)變化中,必須在光照下才能完成的是
①H2O→[H]+O2
②ATP→ADP+Pi
③C3→C6H12O6十C5
④CO2+C5→C3
⑤ADP+Pi→ATP
A.①② B.③④⑤ C.①⑤ D.②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南常德高三上學(xué)期檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在DNA復(fù)制過(guò)程中,DNA聚合酶保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性。但某些突變的DNA聚合酶(突變酶)比正常的DNA聚合酶精確度更高,從而減少了基因突變的發(fā)生。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.這些突變酶大大提高了DNA復(fù)制的速度
B.翻譯這些突變酶的場(chǎng)所是核糖體
C.這些突變酶作用的底物是四種脫氧核糖核苷酸
D.這些突變酶的產(chǎn)生不利于生物的進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市秋季高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
幼小植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值增大時(shí),植物體內(nèi)新陳代謝活躍,生長(zhǎng)迅速;自由水與結(jié)合水的比值減小時(shí),植物體內(nèi)新陳代謝減弱,生長(zhǎng)緩慢。下面解釋正確的是( )
①結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分,不參與代謝反應(yīng)
②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)
③自由水是多種代謝活動(dòng)的介質(zhì)
④自由水參與某些代謝反應(yīng)
A.①② B.②③ C.①③④ D.①④
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