如下圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小 |
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒 |
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤ |
D
解析試題分析:對(duì)于目鏡來講,放大倍數(shù)越大,鏡頭越短。對(duì)于物鏡來講,放大倍數(shù)越大,鏡頭越長(zhǎng)。成像清晰時(shí),鏡頭與載玻片之間的距離越小,視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少。在視野中觀察到最多的細(xì)胞時(shí),顯微鏡放大倍數(shù)最小。物鏡、目鏡都選用放大倍數(shù)量小的,鏡頭與載玻片距離最大。在低倍鏡下看清物像后,首先應(yīng)將被放大觀察的物像移至視野中央,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上高倍物鏡,如果視野太暗,可調(diào)節(jié)光圈與反光鏡,最后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰。
考點(diǎn):顯微鏡的構(gòu)造和操作
點(diǎn)評(píng):本題有難度,涉及的知識(shí)點(diǎn)多且復(fù)雜,對(duì)學(xué)生能力要求較高,既要清楚顯微鏡各部分的構(gòu)造和使用方法,又要能根據(jù)試題中的圖進(jìn)行實(shí)際情況下的操作。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省湛江二中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如下圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是
A.觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合 |
B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序是:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍 |
D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片 |
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是
A.觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合
B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序是:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍
D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片
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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修1 1.1細(xì)胞概述練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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