A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | B. | 內(nèi)分泌調(diào)節(jié) | C. | 激素調(diào)節(jié) | D. | 體液調(diào)節(jié) |
分析 體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的一些細(xì)胞能生成并分泌某些特殊的化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳、代謝產(chǎn)物等),經(jīng)體液(血液、組織液等)運(yùn)輸.達(dá)到全身的組織細(xì)胞或某些特殊的組織細(xì)胞,通過作用于細(xì)胞上相應(yīng)的受體.對這些細(xì)胞的活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié).
解答 解:給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí),要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)血液中二氧化碳含量增多時(shí),就會(huì)刺激神經(jīng)系統(tǒng)的呼吸中樞,使呼吸運(yùn)動(dòng)加快,這種對人體功能的調(diào)節(jié)方式稱體液調(diào)節(jié).
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查了生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的方式,考生要能夠識(shí)記體液調(diào)節(jié)的概念,根據(jù)概念進(jìn)行判斷,難度不大,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)粒是獨(dú)立于細(xì)菌擬核之外,具有復(fù)制能力的細(xì)胞器 | |
B. | 同一人體中肝細(xì)胞、白細(xì)胞等體細(xì)胞中的DNA含量相同 | |
C. | 合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般都很發(fā)達(dá) | |
D. | 吞噬細(xì)胞溶酶體可合成、儲(chǔ)存各種水解酶,可分解侵入細(xì)胞的多種病菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
XY | XX | XXX | XXY | XO | XYY | |
果蠅 性別 | 雄性 | 雌性 | 超雌性 (死亡) | 雌性 | 雄性 | 雄性 |
A. | 親代白眼雌蠅發(fā)生了基因突變,后代產(chǎn)生了白眼雌果蠅和紅眼雌果蠅 | |
B. | 親代紅眼雄果蠅X染色體上的紅眼基因丟失造成的 | |
C. | 親代雌果蠅的卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分開造成的 | |
D. | 不能通過顯微鏡觀察染色體進(jìn)行驗(yàn)證 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雪災(zāi)后森林生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的數(shù)量將減少 | |
B. | 折斷的樹枝中的碳元素以CO2的形成釋放到外界環(huán)境 | |
C. | 受災(zāi)后的森林生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的過程屬于次生演替 | |
D. | “大雪壓青松,青松挺且直”傳遞的是物理信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用 | |
B. | 血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境 | |
C. | 葡萄糖分解成丙酮酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境 | |
D. | 組織液中的蛋白質(zhì)濃度低于血漿中的蛋白質(zhì)濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成年人能有意識(shí)排尿說明高級(jí)中樞可以控制低級(jí)中樞 | |
B. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)參與血糖調(diào)節(jié)時(shí)需要通過垂體 | |
C. | 嬰兒尿床,但嬰兒的脊髓骶部的排尿中樞正常 | |
D. | 神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)Na+從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)依賴膜蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖C是淋巴,若淋巴循環(huán)受阻,機(jī)體可能會(huì)出現(xiàn)組織水腫的現(xiàn)象 | |
B. | 因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中,能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級(jí) | |
C. | 從研究內(nèi)容來看,甲和乙、丙分別屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體水平、群落水平和群落水平 | |
D. | 乙圖中B取食A占的比例由$\frac{1}{2}$調(diào)整為$\frac{5}{6}$,則A供養(yǎng)的B數(shù)量是原來的2.2倍(能量傳遞效率按10%計(jì)算) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)膜中蛋白質(zhì)比磷脂更容易移動(dòng) | |
B. | 有些膜蛋白起著生物催化劑的作用 | |
C. | 各種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S等元素 | |
D. | 蛋白質(zhì)特定生物學(xué)功能決定蛋白質(zhì)特定空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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