橈動脈的脈搏是由于（　　）
A、心臟的振動直接引起的
B、心臟射出的血液沖到這里引起的
C、主動脈的搏動沿著動脈管壁傳來的
D、橈動脈的血壓造成的
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題：
分析：1、脈搏即動脈脈搏的簡稱．指在每一心動周期中，動脈管壁的規(guī)律性搏動．由于心室射血是間斷的，致使動脈血壓和動脈容積呈周期性變化，引起動脈管壁隨之發(fā)生周期性搏動．動脈脈搏起始于主動脈根部，沿動脈管壁向外周血管傳播．由于動脈管壁的可擴(kuò)張性和外周阻力的作用，在傳播過程中脈搏逐漸衰減，至微動脈和毛細(xì)血管時已基本消失．脈搏沿血管壁的傳播并非血流的前進(jìn)，而是能量的傳遞過程．由于心臟每次泵血到動脈，和血液回流心臟之間的脈壓差造成了脈搏
2、橈動脈先經(jīng)肱橈肌與旋前圓肌之間，繼而在肱橈肌腱與橈側(cè)腕屈肌腱之間下行，繞橈骨莖突至手背，穿第1掌骨間隙到手掌，與尺動脈掌深支吻合構(gòu)成掌深弓．橈動脈下段僅被皮膚和筋膜遮蓋，是臨床觸摸脈搏的部位．
解答： 解：A、由于心臟每次泵血到動脈，和血液回流心臟之間的脈壓差造成了脈搏，A錯誤；
B、脈搏沿血管壁的傳播并非血流的前進(jìn)，而是能量的傳遞過程，B錯誤；
C、動脈脈搏起始于主動脈根部，沿動脈管壁向外周血管傳播，C正確；
D、脈搏指的是動脈的搏動，由于心室射血是間斷的，致使動脈血壓和動脈容積呈周期性變化，引起動脈管壁隨之發(fā)生周期性搏動．橈動脈下段僅被皮膚和筋膜遮蓋，可以在橈動脈處測得脈搏．是臨床觸摸脈搏的部位，D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：此題考查了脈搏的相關(guān)知識點(diǎn)，解答此類題目的關(guān)鍵是在理解的基礎(chǔ)上熟記有關(guān)概念．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

“篩選”是很多生物試驗(yàn)過程中的重要環(huán)節(jié)．下列各項(xiàng)中需要經(jīng)過“篩選”的是（　�。�
A、基因工程育種中已經(jīng)成功導(dǎo)入目的基因的植株
B、單倍體育種中接種到培養(yǎng)基上進(jìn)行離體培養(yǎng)的F1的花藥（花粉）
C、多倍體育種中經(jīng)過適宜濃度的秋水仙素溶液處理的幼苗
D、制備單克隆抗體時經(jīng)過誘導(dǎo)融合的雜交細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于血型的敘述正確的是（　�。�
①O型血的紅細(xì)胞膜上含有A、B凝集原，血清中無凝集素
②能使A型血的紅細(xì)胞凝集的血液一定不是AB型
③O型血的紅細(xì)胞在AB型血清中不會發(fā)生凝集反應(yīng)
④B型血的紅細(xì)胞在O型血清中會發(fā)生凝集，在AB型血清中不會凝集．
A、①③B、①④C、②④D、②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

2013年除夕夜貴陽市確診兩例人感染高致病性禽流感（H5N1）病例個案，其中21歲女患者于2月13日死亡．下列關(guān)于甲型H5N1流感病毒的敘述，正確的是（　�。�
A、甲型H5N1流感病毒與人的肺部細(xì)胞最主要的區(qū)別是無成形的細(xì)胞核
B、甲型H5N1流感病毒不可在培養(yǎng)乳酸菌的培養(yǎng)基中繁殖
C、甲型H5N1流感病毒侵入機(jī)體后經(jīng)T細(xì)胞攝取處理，暴露出特有的抗原
D、效應(yīng)T細(xì)胞能通過釋放淋巴因子攻擊被甲型H5N1流感病毒入侵的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

我國科學(xué)家張辰宇在研究中發(fā)現(xiàn)，給小鼠喂養(yǎng)大米后，在小鼠的血清中檢測到了來自大米的微小RNA，這種RNA不能編碼蛋白質(zhì)的合成，它可以與Lin-4基因產(chǎn)生的mRNA結(jié)合，并抑制它的功能，最終引起代謝性疾�。铝嘘P(guān)于微小RNA的推論，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、微小RNA與Lin-4基因產(chǎn)生的mRNA間可能通過堿基互補(bǔ)配對而結(jié)合
B、微小RNA上有密碼子，它可能是由基因的非編碼區(qū)和內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄而來的
C、微小RNA通過阻止Lin-4基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程來抑制該基因的功能
D、微小RNA通過主動運(yùn)輸被直接吸收，它可徹底水解為磷酸、尿素、CO2和水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（　�。�
A、圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈
B、蛇處于2個不同營養(yǎng)級
C、青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食
D、該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛同化的總能量大于蝗蟲同化的總能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列疾病中，由基因突變引起的是（　�。�
A、鐮刀型細(xì)胞貧血癥
B、艾滋病
C、21三體綜合征
D、呆小癥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)植物細(xì)胞融合和培養(yǎng)的問題．
花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因．用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力．再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株．流程如圖1．

（1）植物細(xì)胞融合技術(shù)中過程①需要利用
 
 酶去除細(xì)胞壁，獲得具有活力的原生質(zhì)體．過程②用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)細(xì)胞融合，細(xì)胞層面可能會得到兩兩融合的細(xì)胞類型有
 
種．供體葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體與根細(xì)胞原生質(zhì)體比較所特有的結(jié)構(gòu)是
 
，該結(jié)構(gòu)的有無可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志．
（2）③④培養(yǎng)過程中在培養(yǎng)基成分上的區(qū)別主要是
 
的不同．④過程還先后包括下列哪些操作順序
 
．
①誘導(dǎo)形成芽　②取合適外植體�、壅T導(dǎo)形成未分化狀態(tài)的細(xì)胞�、苷T導(dǎo)形成根
（3）采用特異性引物對花椰菜和黑芥基因組DNA 通過PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，可以得到兩親本的差異性條帶，可用于雜種植株的鑒定．圖2是用該引物對雙親及再生植株1-4 基因組DNA進(jìn)行擴(kuò)增的結(jié)果．據(jù)圖判斷，再生植株1-4中一定是雜種植株的有
 
．

（4）若要篩選出具有高抗性的雜種植株．可對以上雜種植株分別進(jìn)行
 
接種實(shí)驗(yàn)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

2007年8月22日中央電視臺報(bào)道：日本研究人員依靠體細(xì)胞克隆技術(shù)進(jìn)行反復(fù)“拷貝”，成功培育出第四代克隆豬．這個研究小組培育的第一代克隆豬于2004年4月誕生，此后，他們又從長大的克隆豬唾液腺中提取細(xì)胞，將其細(xì)胞核植入未受精的卵子，依次培育出第二代和第三代克隆豬．研究人員認(rèn)為，豬與人類身體構(gòu)造相似，克隆豬可作為研究人類疾病的實(shí)驗(yàn)動物，而反復(fù)“拷貝”克隆豬使科學(xué)家能在超過豬平均壽命的長時間里，使用遺傳性質(zhì)完全相同的豬做實(shí)驗(yàn)．根據(jù)材料回答下列問題：
（1）在細(xì)胞核植入受體卵母細(xì)胞之前，要用顯微針去除卵母細(xì)胞的
 
，再將唾液腺細(xì)胞核注入，然后用物理或化學(xué)方法（如電脈沖、鈣離子載體、乙醇等）激活重組細(xì)胞，其目的是使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程．
（2）在胚胎早期發(fā)育過程中，定時在顯微鏡下觀察胚胎的變化，第5天可以看到胚胎發(fā)生收縮，細(xì)胞間隙擴(kuò)大，接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙，這是胚胎
 
期開始的標(biāo)志，該時期的
 
細(xì)胞將來發(fā)育成胎兒的各種組織．
（3）上述體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的第四代克隆豬，是對體細(xì)胞供體動物進(jìn)行了100%的復(fù)制嗎？
 
理由是
 
．
（4）如同文件反復(fù)復(fù)印后清晰度會下降一樣，多次使用體細(xì)胞克隆技術(shù)也會給動物基因造成損傷．科學(xué)家已經(jīng)培養(yǎng)出第二代克隆牛和第六代克隆鼠，它們的基因都被發(fā)現(xiàn)有損傷，而第四代克隆豬的基因尚未發(fā)現(xiàn)異常，還有可能繼續(xù)“拷貝”下去．這項(xiàng)新進(jìn)展對科學(xué)研究有何重要意義？
 
．
（5）試就“克隆豬可作為研究人類疾病的實(shí)驗(yàn)動物”這一說法談?wù)勛约旱目捶?div id="ybdoei3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案