下列表述不夠科學(xué)的是(  )
A、基因的基本單位是四種脫氧核苷酸
B、遺傳信息是指DNA中堿基的排列順序
C、豌豆細(xì)胞中DNA復(fù)制的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核
D、松鼠細(xì)胞中組成遺傳物質(zhì)的堿基有4種,五碳糖有1種
考點(diǎn):脫氧核苷酸序列與遺傳信息的關(guān)系,核酸的基本組成單位,DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:1、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位.染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì).染色體是DNA的主要載體,每個(gè)染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子.每個(gè)DNA分子含多個(gè)基因.每個(gè)基因中含有許多脫氧核苷酸.
2、細(xì)胞類生物(原核生物和真核生物)含有DNA和RNA兩種核酸,它們的遺傳物質(zhì)均為DNA;病毒只含有一種核酸(DNA或RNA),因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.所以DNA是主要的遺傳物質(zhì).
解答: 解:A、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,其基本單位是四種脫氧核苷酸,A正確;
B、細(xì)胞生物和DNA病毒中遺傳信息是指DNA中堿基的排列順序,而RNA病毒中遺傳信息是指RNA中堿基的排列順序,B錯(cuò)誤;
C、豌豆細(xì)胞中DNA復(fù)制的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,C正確;
D、松鼠細(xì)胞中遺傳物質(zhì)是DNA,組成DNA的堿基有A、T、C、G4種,五碳糖有脫氧核糖1種,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查生物的遺傳物質(zhì),對(duì)于此類試題,需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性的語(yǔ)句,并能用以判斷各生物的遺傳物質(zhì),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)一對(duì)相對(duì)性狀遺傳的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、在一個(gè)種群中,若僅考慮一對(duì)等位基因,可有6種不同的交配類型
B、最能說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的性狀分離比為3:1
C、若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥,最合理的方法是自交
D、通過(guò)測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的種類和比例

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

瘦肉精,學(xué)名為鹽酸克倫特羅,是一種可以用來(lái)提高瘦肉率的藥物,其作用機(jī)理是抑制脂肪合成、促進(jìn)脂肪分解和轉(zhuǎn)化、促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、實(shí)現(xiàn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)再分配.據(jù)此推測(cè),瘦肉精最終對(duì)細(xì)胞器的作用很可能是( 。
A、使核糖體的活動(dòng)減弱,使某些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動(dòng)加強(qiáng)
B、使核糖體的活動(dòng)加強(qiáng),使某些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動(dòng)減弱
C、使高爾基體的活動(dòng)減弱,使葉綠體的活動(dòng)加強(qiáng)
D、使高爾基體的活動(dòng)加強(qiáng),使葉綠體的活動(dòng)減弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制.據(jù)圖分析回答:
(1)圖中③⑤可以代表的物質(zhì)依次是
 

A.神經(jīng)遞質(zhì)  B.載體蛋白  C.性激素    
D.血紅蛋白  E.呼吸酶    F.抗體
(2)若⑧表示促甲狀腺激素,對(duì)⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是
 
 

(3)外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器,感受器產(chǎn)生興奮時(shí),此過(guò)程中神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位變化是
 
.神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到位于
 
 的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過(guò)調(diào)節(jié)維持體溫的恒定.
(4)若⑥表示侵入內(nèi)環(huán)境的某種病毒,則機(jī)體將通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫清除該病毒.其中,體液免疫過(guò)程中產(chǎn)生淋巴因子的是
 
 細(xì)胞,不能識(shí)別抗原的是
 
細(xì)胞.
(5)圖示表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是
 
共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某小組研究香豌豆花顏色及花粉形狀兩對(duì)性狀遺傳時(shí),用紫花長(zhǎng)形花粉的植株進(jìn)行自交后,統(tǒng)計(jì)F1:紫花長(zhǎng)花粉270株,紅花圓花粉30株,紫花圓花粉90株,紅花長(zhǎng)花粉90株,以下分析正確的是( 。
A、花色紫色和花粉圓形為顯性性狀
B、花色紫色和紅色,花粉長(zhǎng)形和圓形的遺傳均不符合基因分離規(guī)律
C、花色與花粉形狀之間的遺傳方式符合自由組合規(guī)律
D、如用該親本紫花長(zhǎng)形花粉進(jìn)行測(cè)交,則其子代表現(xiàn)型比例為50:20:25:14

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:DNA分子是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是
B、遺傳信息傳遞的全過(guò)程為:DNA→信使RNA→蛋白質(zhì)
C、分別用含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
D、合成噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)必須利用大腸桿菌的化學(xué)成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲圖表示某二倍體動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的部分圖象,乙、丙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)甲圖中的A處于
 
期,對(duì)應(yīng)于圖丙中的
 
段;甲圖中B所示細(xì)胞名稱為
 

(2)乙圖中代表染色體變化的是曲線
 
,8處發(fā)生的生理過(guò)程是
 
.乙圖細(xì)胞內(nèi)不含源染色體的區(qū)間是
 
,乙圖中與丙圖中BC段對(duì)應(yīng)的區(qū)間是
 

(3)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個(gè)細(xì)胞在乙圖中5~7區(qū)間染色體數(shù)目變化為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖中的甲、乙、丙表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的三個(gè)階段,a是染色體數(shù),b是染色單體數(shù),c是核DNA分子數(shù).下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖甲所處的時(shí)期只是中期,因?yàn)榇藭r(shí)的a、b、c之比為1:2:2
B、圖乙所處的時(shí)期是后期,因?yàn)榇藭r(shí)的a、b、c之比為1:0:1
C、若乙、丙表示兩個(gè)連續(xù)時(shí)期,則丙表示間期
D、生成圖乙的原因是染色體的分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為組成人體細(xì)胞的主要元素示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、圖中數(shù)據(jù)是該元素占細(xì)胞鮮重的百分比
B、圖中“其他元素”指的是細(xì)胞中的各種微量元素
C、碳元素的含量雖然不最大,但它是最基本的元素
D、元素含量能體現(xiàn)細(xì)胞中某些化合物的含量

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