有絲分裂不同時(shí)期中,染色體及核DNA分子的數(shù)量關(guān)系不可能是下列各項(xiàng)中的( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:有絲分裂過程中,染色體數(shù)目和核DNA含量變化規(guī)律:
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);   
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N).
所以有絲分裂過程中,染色體數(shù)目與核DNA含量之比為1:1(后期和末期)或1:2(前期和中期).
解答: 解:A、A中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為2:1,不存在這種情況,A錯誤;
B、B中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,可能屬于有絲分裂后期,B正確;
C、C中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為1:2,可能屬于有絲分裂前期或中期,C正確;
D、D中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能屬于有絲分裂末期,D正確;
故選:A.
點(diǎn)評:本題結(jié)合柱形圖,考查有絲分裂過程及其變化規(guī)律,要求考生識記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體和核DNA含量變化規(guī)律,明確染色體與DNA含量之比為1:1或1:2,再判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于育種、進(jìn)化與生物多樣性形成的敘述,正確的是( 。
A、基因工程育種克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
B、袁隆平雜交水稻的推廣和普及,提高了水稻物種的基因多樣性
C、單倍體育種的最終目的是為了得到單倍體植株
D、人工選擇不會改變作物品種的進(jìn)化方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是某湖泊內(nèi)幾種生物間的食物關(guān)系(“√“表示存在食物關(guān)系).請回答問題:
被食者
捕食者
綠藻 螺師 水草 輪蟲
螺獅
鯽魚
輪蟲
(1)該食物網(wǎng)中共有
 
條食物鏈,鯽魚占有
 
個(gè)營養(yǎng)級,其中螺螄和鯽魚的關(guān)系是
 

(2)第一次捕獲鯽魚1060條,其中幼年個(gè)體占多數(shù),此時(shí)該種群的年齡組成為
 
.將它們標(biāo)記后放回,第二次捕獲90條,其中標(biāo)記的3條,該湖泊中大約有鯽魚
 
條.表中生物還不能構(gòu)成該湖泊的生物群落,原因是
 

(3)投入少量雞糞不會對該湖泊產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有
 
,雞糞中的碳元素主要以
 
的形式流向鯽魚.在人工干預(yù)下,該湖泊的生物種類逐漸增多,這屬于群落的
 
演替.
(4)該湖泊中的各種植物分布在不同的水層,明顯提高了群落利用
 
的能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)遺傳的問題(圖中患甲病男性,正常男性,患甲病女性,正常女性).
(1)張某家族患有甲病,該家族遺傳系譜圖不慎被撕破,留下的殘片如右圖甲.

1)現(xiàn)找到4張系譜圖碎片(圖乙),其中屬于張某家族系譜圖碎片的是
 

2)(圖甲)5號、7號的基因型分別是
 
、
 
.(基因用A、a表示)
3)若16號和正確碎片中的18號婚配,預(yù)計(jì)他們生一個(gè)患病男孩的概率是
 

(2)李某家族也患有甲病,其遺傳系譜如圖丙.已知II-3無致病基因,III-1色覺正常;17號是紅綠色盲基因攜帶者.若III-1與17號結(jié)婚,則他們的孩子中只患一種遺傳病的概率是
 

(3)上述張、李兩家遺傳系譜圖中,有關(guān)人員的血型如下表:
張某家族 李某家族
9號 10號 15號 17號 I-1 I-2 II-1 II-2 II-3
A型 A型 O型 A型 A型 B型 O型 B型 AB型
1)16號的血型的基因型是
 

2)17號和III-1結(jié)婚,生一個(gè)孩子血型為B型的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不是由于人口過度增長造成的是( 。
A、人均耕地減少
B、太陽風(fēng)暴
C、燃料需求增加
D、人均淡水減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了人類的可持續(xù)發(fā)展,必須保護(hù)生物的多樣性.下列關(guān)于生物多樣性的敘述中,正確的是( 。
A、生物多樣性就是指物種多樣性
B、就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的有效措施之一
C、外來物種入侵增加了本地生物多樣性
D、保護(hù)生物多樣性意味著禁止對生物資源的開發(fā)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于酶和ATP的敘述正確的是(  )
A、酶和ATP在細(xì)胞代謝中的作用相同
B、所有的細(xì)胞代謝都需要酶和ATP的共同參與
C、酶和ATP在細(xì)胞內(nèi)合成的場所相同
D、細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用需要多種酶和ATP的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

廣東近年頻頻出現(xiàn)赤潮,赤潮過后往往引起大量的魚、蝦、貝類的死亡,其原因有( 。
A、赤潮生物主要大量寄生在魚、蝦、貝類體內(nèi)
B、赤潮生物能分泌大量毒素
C、赤潮大面積發(fā)生后,使海水表層的溶解氧大量減少
D、赤潮生物粘附在魚鰓及濾食性貝類的鰓片上,阻礙了它們的呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳病的說法中正確的是( 。
A、伴X隱性遺傳病中,男性患者與表現(xiàn)型正常的女性婚配,所生兒子一定患病
B、線粒體DNA異常的遺傳病,只能由母親傳給兒子
C、常染色體顯性遺傳病中,男性患者與正常女性婚配,所生兒子中患病概率
1
2
D、伴X隱性遺傳病中,患病女性的子女肯定帶有致病基因

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