在生命系統(tǒng)結構層次中細胞是最基本的生命系統(tǒng)．下列說法正確的是（ ）

A．細胞的體積越大，其相對表面積就越大，物質(zhì)運輸?shù)男示驮礁?/p>

B．植物葉肉細胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換

C．從生命系統(tǒng)的結構層次來分析，一個大腸桿菌只對應于細胞層次

D．一株水稻生命系統(tǒng)結構層次為細胞→組織→器官→個體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省呂梁市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人進入寒冷環(huán)境時，身體不會發(fā)生的變化是（ ）

A．皮膚血管收縮 B．皮膚的血流量增加

C．汗腺分泌活動減弱 D．代謝活動增強

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是哺乳動物M的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞的體積（V）與初始體積（V0）之比的變化曲線；圖2是紅細胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意圖．下列相關分析正確的是（ ）

A．該紅細胞細胞內(nèi)液與90mmol•L﹣1NaCl溶液濃度相當

B．250mmol•L﹣1NaCI溶液不影響該細胞代謝

C．細胞裂解及小泡的形成可體現(xiàn)生物膜的選擇透過性

D．外翻性小泡膜外側可能不含有信號分子的受體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于糖分解代謝的敘述，錯誤的是（ ）

A．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B．乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關水的敘述中，錯誤的是（ ）

①參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水；

②生物體內(nèi)的化學反應離不開水；

③水是細胞結構的組成成分之一；

④人體細胞內(nèi)水的存在形式為結合水和自由水；

⑤自由水與結合水的比例與新陳代謝的強弱關系不大；

⑥不同細胞內(nèi)自由水與結合水的比例相差不大

A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．⑤⑥ D．②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高三上段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細胞器懸浮在細胞質(zhì)基質(zhì)中，具有一定結構和功能．圖1、圖2分別為線粒體的結構示意圖和線粒體內(nèi)膜的ATP合成酶分子結構示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）將細胞膜破壞后，從含有各種細胞器及其他物質(zhì)的勻漿中獲得線粒體，常用的方法是 ．將線粒體放入低滲溶液中，最先漲破的是圖中的 （填圖中數(shù)字），原因是 ．

（2）線粒體內(nèi)膜上ATP合成酶的F0、F1結構中，屬于親水的部分是 ．線粒體內(nèi)膜ATP合成酶能實現(xiàn) 的氧化，生成 ，并能合成大量ATP．

（3）當線粒體衰老時，會由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)包裹后與 結合，進而被分解．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是三個神經(jīng)元之間聯(lián)系的示意圖，①②電流表的電極均放置在神經(jīng)纖維表 面．a(chǎn)、b為電流表接線的中點，刺激b點后，下列說法正確的是（　�。�
A．圖中所示突觸結構一共有3處
B．電流表②指針不偏轉，電流表①指針偏轉
C．a點膜外鉀離子濃度髙于膜內(nèi)
D．b點膜外電流方向與興奮傳導方向相反

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某生物興趣小組研究了不同遮光處理對鐵線蓮光合作用的影響，結果如下表所示，請分析回答問題（葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比）
比例（%）葉綠素a/b葉綠素含量（mg/g）凈光合速率（μmol•m-2•s-1）植株干重（g）
04.82.18.07.5
105.32.39.69.9
305.22.48.99.2
504.42.65.27.2
704.12.92.74.8
903.33.003.2
（1）從鐵線蓮綠葉中提取色素時，保護色素，使研磨充分，提取色素分別對應的化學藥品是碳酸鈣、二氧化硅、無水乙醇．
（2）鐵線蓮進行光合作用時，葉綠體中ADP的產(chǎn)生場所是葉綠體的基質(zhì)．
（3）當遮光比例達到30%-50%時，遮光比例與葉綠素a、b含量的關系是：隨著遮光比例的增加，葉綠素a、b的含量都增加，而且葉綠素b含量增加幅度（比例）更大，該實驗的植物體內(nèi)有機物總量與實驗開始前相比增加（填“基本不變”、“增加”或“減少”）．
（4）與10%遮光處理相比，不遮光處理的植株干有明顯的“午休”現(xiàn)象，植株干重較低．導致“午休”現(xiàn)象的直接因素是CO2（填“溫度”、“光照”或“CO2”）．因此在生產(chǎn)中為了保證鐵線蓮的產(chǎn)量，應該采取的措施是對鐵線蓮進行適當?shù)恼诠馓幚恚?br />（5）該小組欲測定鐵線蓮葉片在25℃下的呼吸速率，設計了簡要的實驗，思路如下：將上述植物葉片置于密閉容器中，在25℃、10%遮光條件下，測定葉片 CO2的釋放量．該實驗思路有一處錯誤，請指出并給予改正：10%的遮陰條件應改為黑暗條件．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為某同學繪制的一個哺乳動物體內(nèi)的3張細胞分裂示意圖，相關描述正確的有（　　）
A．該動物體的某器官中不可能同時存在上述三圖所表示的細胞分裂狀態(tài)
B．根據(jù)甲圖細胞可判斷該生物是雌性動物
C．乙圖細胞中有同源染色體，并且含有兩個染色體組
D．丙圖細胞的染色體和核DNA數(shù)都與體細胞的一致

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