少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏（超敏）反應(yīng)癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述，正確的是（）

A．青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下

B．青霉素引起的病理性免疫反應(yīng)，具有特異性和記憶性

C．機(jī)體初次接觸青霉素后，活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子

D．已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及生命活動的敘述，正確的是（ ）

A．由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，經(jīng)高爾基體加工的有些蛋白質(zhì)不分泌到細(xì)胞外

B．光合作用中產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動

C．每個細(xì)胞中都只有一個細(xì)胞核

D．卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高二12月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某班學(xué)生完成對新鮮菠菜葉進(jìn) 行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時，由于各組操作不同，出現(xiàn)了以下四種不同的層析結(jié)果。下列分析最不合理的是（ ）

A．甲可能誤用蒸餾水作提取液和層析液

B．乙可能是因?yàn)檠心r未加入SiO2

C．丙是正確操作得到的理想結(jié)果

D．丁可能是因?yàn)檠心r未加入CaCO3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上四調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列一般不作為基因工程中的標(biāo)記基因的是（）

A．四環(huán)索抗性基因 B．綠色熒光蛋白基因

C．產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因 D．貯藏蛋白的基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上四調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J·m-2 ·a-1）。下列敘述正確的是

A．該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級

B．該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%

C．太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357 J·m-2 ·a-1

D．該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上四調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實(shí)例的是

A．HCO3－與HPO32－等離子共同作用，使血漿pH維持在7．35—7．45

B．人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞清除衰老、破損和異常的細(xì)胞

C．進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉一星期，肌細(xì)胞內(nèi)肌蛋白的含量基本不變

D．劇烈運(yùn)動出很多汗后，上廁所的次數(shù)會比平時少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

育種方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種的說法正確的是（ ）

A．涉及的原理有：基因突變、基因重組、染色體變異

B．都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異

C．都在細(xì)胞水平上進(jìn)行操作

D．都不能通過產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北邢臺第二中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下圖回答問題：

（1） 圖中表示R 基的是（填序號） ，表示肽鍵的是（填序號） 。

（2）該化合物是由 個氨基酸分子失去 水分子而形成的，該反應(yīng)可稱為 ，反應(yīng)場所在細(xì)胞的 上。

（3）若此類化合物是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，則可能是 ，與膜的功能特性有關(guān)。細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類可能很多，組成它們的氨基酸種類共有 種。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請回答下列問題：

（1）圖中可產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 （填序號），圖中可合成mRNA的場所有 （填序號）。若該細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)為參與有氧呼吸第三階段的酶，則該酶進(jìn)入線粒體中體現(xiàn)了線粒體膜的功能特性是 。據(jù)圖可知，葉綠體、線粒體部分蛋白質(zhì)由細(xì)胞核基因指導(dǎo)合成，從一個方面印證了二者是 （填“自主性”或“半自主性”）細(xì)胞器的特點(diǎn)。

（2）若該細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶，則該酶經(jīng)過一系列加工后穿過細(xì)胞核上的 轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞核中。核仁與代謝強(qiáng)度密切相關(guān)，如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養(yǎng)細(xì)胞的核仁區(qū)域中，會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的核糖體數(shù)量 。

（3）若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞，則細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白合成和初步加工的場所是 （填序號），合成后通過囊泡運(yùn)輸?shù)?u> （填序號）中進(jìn)一步加工成熟后再分泌到細(xì)胞外。用含有15 N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)漿細(xì)胞，請用文字寫出15 N在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序 （用“→’’表示先后順序）。

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