下列實(shí)驗(yàn)中，能說明“酶的作用條件溫和”的是


  1. A.
    平原地區(qū)的人進(jìn)入西藏后產(chǎn)生“高原反應(yīng)”
  2. B.
    人發(fā)高燒時(shí)，渾身無力，食欲下降
  3. C.
    唾液淀粉酶進(jìn)入胃后不再催化淀粉水解
  4. D.
    用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗滌效果不佳
BCD
本題考查酶的作用條件的實(shí)際應(yīng)用。A中高原反應(yīng)是因?yàn)檠豕⿷?yīng)不足造成的。BCD均與酶作用需要溫和條件有關(guān)。B、D說明酶需要適宜的溫度，C中說明酶需要適宜的PH。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：河北衡水中學(xué)2009-2010學(xué)年度下學(xué)期期中考試高一（生物）試卷 題型：選擇題

某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對(duì)植物的生長都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度（單位mmol/L）不同。下列四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，能說明丙離子濃度大小對(duì)植物生長影響的是（    ）

A．①⑤        B．②③           

C．②④        D．②⑤

 

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科目：高中生物 來源：2011江蘇南通市第三次調(diào)研生物試卷 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，能說明“酶的作用條件溫和”的是

A．平原地區(qū)的人進(jìn)入西藏后產(chǎn)生“高原反應(yīng)” B．人發(fā)高燒時(shí)，渾身無力，食欲下降

C．唾液淀粉酶進(jìn)入胃后不再催化淀粉水解   D．用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗滌效果不佳

 

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科目：高中生物 來源：2010年內(nèi)蒙古高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列利用胚芽鞘所做的實(shí)驗(yàn)中，能說明胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生了“生長素”的是

 

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科目：高中生物 來源：2011江蘇南通市第三次調(diào)研生物試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中，能說明“酶的作用條件溫和”的是

A．平原地區(qū)的人進(jìn)入西藏后產(chǎn)生“高原反應(yīng)”B．人發(fā)高燒時(shí)，渾身無力，食欲下降
C．唾液淀粉酶進(jìn)入胃后不再催化淀粉水解D．用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗滌效果不佳

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