【題目】有關(guān)雜交瘤細(xì)胞體外培養(yǎng)的敘述，正確的是

A. 用固體培養(yǎng)基培養(yǎng) B. 用滋養(yǎng)層細(xì)胞支持生長

C. 能進行傳代培養(yǎng) D. 需要對細(xì)胞進行研磨破碎獲得產(chǎn)物

【答案】C

【解析】雜交瘤細(xì)胞用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)，A錯誤；體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞，用的是合成培養(yǎng)基，不需要用滋養(yǎng)層細(xì)胞支持生長，B錯誤；雜交瘤細(xì)胞能無限增殖，因此能進行傳代培養(yǎng)，C正確；不需要對細(xì)胞進行研磨破碎獲得產(chǎn)物，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)同源染色體的敘述，正確的是（ ）
A.著絲點分裂后形成的兩條染色體
B.減數(shù)分裂中配對的兩條染色體
C.性染色體X、Y是同源染色體
D.復(fù)制后形成兩條完全一樣的姐妹染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】簡答題：

（1）喝水多，尿就多，喝水少，尿就少，這一現(xiàn)象說明什么問題？________

（2）神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)體現(xiàn)在什么方面？_______

（3）用概念圖的形式表示免疫、非特異性免疫、特異性免疫、細(xì)胞免疫、體液免疫概念之間的關(guān)系______________________________

（4）植物莖的向光性的原因是什么？________

（5）從種群的概念分析，草原上的全部騾子不是一個種群的原因是什么？________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A. 含有2條肽鏈B. 共有126個肽鍵

C. R基中共含17個氨基D. 形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響。下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是

A.鈣對花粉管生長有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉粒的萌發(fā)

B.硼對花粉粒萌發(fā)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長

C.適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉粒萌發(fā)或花粉管生長

D.鈣或硼對花粉粒萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)RNA的敘述中錯誤的是（ ）

A.分化后的不同細(xì)胞中tRNA種類是相同的

B.分化后的不同細(xì)胞中mRNA種類是相同的

C.mRNA上有多少個決定氨基酸的密碼子就有多少個tRNA與之對應(yīng)

D.HIV病毒的遺傳物質(zhì)RNA不能通過復(fù)制得到

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究CO2濃度倍增對干旱脅迫下黃瓜幼苗光合特性的影響，某農(nóng)科院在適宜溫度的條件下進行了研究，結(jié)果如下（其中下表為Q光照強度下的測定值），下列敘述錯誤的是

組別

處理（Q光強度）

凈光合速率

（μmol CO2m-2s-1）

相對氣孔開度（%）

水分利用效率

A

對照

大氣CO2濃度

12

100

1.78

B

干旱

7.5

62

1.81

C

對照

CO2濃度倍增

15

83

3.10

D

干旱

9.5

47

3.25

A. CO2濃度倍增、光強度增加均能使光飽和點增大

B. CO2濃度倍增，黃瓜幼苗可能通過提高水分利用效率來增強抗旱能力

C. 當(dāng)A組凈光合速率為12μmol CO2m-2s-1時，光照強度和CO2濃度制約了凈光合作用速率

D. 干旱脅迫可能提高了黃瓜幼苗的脫落酸含量，從而使氣孔開度減少，CO2吸收減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肝細(xì)胞膜運輸葡萄糖分子的示意圖。請回答：

（1）葡萄糖進入肝細(xì)胞的運輸方式是_____。

（2）據(jù)圖可知，載體的兩種狀態(tài)是蛋白質(zhì)的_____發(fā)生改變的結(jié)果。

（3）該載體不能運送氨基酸分子進入肝細(xì)胞，體現(xiàn)了載體具有_____性。

（4）已知木糖比葡萄糖的分子質(zhì)量小，兩者都溶于水。在動物消化道中，小腸絨毛吸收大量的葡萄糖，卻很難吸收木糖，這個事實說明，細(xì)胞膜具有_____。細(xì)胞膜具有的這種功能特性，主要與物質(zhì)跨膜運輸?shù)?/span>_____方式有關(guān)，這種運輸方式能夠保證細(xì)胞按照生命活動的需要控制物質(zhì)進出細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型個體，Aabb∶AAbb=1∶1，且該種群中雌雄個體比例為1∶1，個體間可以自由交配，則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體比例為（　�。�

A.1/2B.1/4C.5/8D.3/4

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同步練習(xí)冊答案