某二倍體植物的體細胞中染色體數(shù)為24條，基因型為AaBbCCDd，這4對基因分別位于4對同源染色體上。下列說法錯誤的是

A．產(chǎn)生花粉的基因型有8種

B．C處是指用秋水仙素處理，則個體Ⅰ的體細胞中含有48條染色體

C．個體Ⅱ中能穩(wěn)定遺傳的占1/8，重組類型占37/64

D．若要盡快獲得優(yōu)良純種aaBBCCdd，則應(yīng)采用圖中A、B、C過程進行育種

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆江西于都實驗中學高三上學期第三次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的紅細胞能維持細胞內(nèi)高濃度的鉀離子和低濃度的鈉離子的狀態(tài)，是因為這兩種物質(zhì)進出細胞的特點是（ ）

①由低濃度到高濃度

②由高濃度到低濃度

③消耗能量

④不消耗能量

⑤需要載體蛋白的協(xié)助

⑥不需要載體蛋白的協(xié)助

A．①③⑤ B．②③⑥ C．①④⑤ D．②④⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在30%的蔗糖溶液中，不會發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細胞是（ ）

①洋蔥根尖生長點細胞 ②人的口腔上皮細胞 ③洋蔥表皮細胞

④干種子細胞 ⑤蛙卵細胞 ⑥洋蔥根尖的根冠細胞

A、①②④⑤ B、①④⑤⑥ C、①②④⑥ D、②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是物質(zhì)出入細胞方式概念圖，相關(guān)敘述中正確的是

A．消化酶釋放的方式是③

B．④的含義是“是否消耗能量”

C．植物細胞吸收尿素的方式是⑤

D．⑥的含義是“是否為逆濃度運輸”

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物的有關(guān)描述，正確的是

A．細菌中的DNA中無游離的磷酸基團

B．利用纖維素酶和果膠酶去除細菌的細胞壁

C．細菌與草履蟲共有的細胞結(jié)構(gòu)有核糖體、核仁等

D．藍藻的葉綠體中含有葉綠素和藻藍素，故能進行光合作用

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學繪制了如圖所示的能量流動圖解（其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能），下列敘述中不正確的是

A．生產(chǎn)者固定的總能量可表示為（A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2）

B．由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D1/W1

C．流入初級消費者體內(nèi)的能量可表示為（A2＋B2＋C2）

D．圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，不正確的是

A．①過程表明細胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B．②過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程

C．細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達

D．凋亡相關(guān)基因是機體固有的，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林中學高三上學期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯誤的是

A．反射活動由一定的刺激引起

B．反射活動中興奮在突觸處雙向傳遞

C．反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整

D．反射活動中神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高一上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是

A．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的

B．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽是一種二肽

C．某二肽的化學式是C8H14O5N2，水解后得到丙氨酸（R基為﹣CH3）和另一種氨基酸X，則X的化學式應(yīng)該是C5H9O4N

D．n個氨基酸共有m個氨基，則這些氨基酸縮合成的一個多肽中氨基數(shù)為m﹣n

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